第129章 插班生(4)第3/3段

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  他们各自,都有各自的想法。</p>

  赵完石想要挑战自己,他希望肖老师是篇篇的“家长”。这样,他就可以在自己最不擅长的追女孩,搞定“岳母”的艰难当中,锻炼自己。</p>

  但是,他忽略了,这样虽然有挑战,但是太过于俗套。</p>

  这样演出来之后,观众只会给一个俗俗的赞。</p>

  但是,篇篇因为接了很多戏。她懂得,导演一定会选择肖老师这样的角色,不用来演自己的“家长”。</p>

  因为这样,就可以成功的把矛盾的焦点,引入赵完石那边。</p>

  这就是所谓的戏里戏外,重磅来袭!</p>

  这些东西,观众看了、听了,就会被立马吸引住!</p>

  不过,赵完石最后还是同意了篇篇的意见。</p>

  接下来,他们赶紧研究戏路。</p>

  “嗯,这样吧。我们就把场景设定在新年回家拜年,见父母吧!”</p>

  篇篇这样想的。把场景设定的简单一些,这样就可以让赵完石更好的与自己搭戏了。</p>

  “啊?又是新年?”</p>

  赵完石一听这个场景,就有些发蒙。</p>

  刚开学那阵子,兄弟们为了完成寒假作业,日夜不停的赶工那一段,恐怕赵完石这辈子都忘不了。</p>

  “怎么了,完石。你觉得,这样的场景,不好吗?”</p>

  篇篇很奇怪,为什么赵完石一提到这个场景,那个害怕的样子,真的可以这样夸张的吗?</p>

  赵完石那个浑身抖得,都可以发电了。</p>

  “不是,我对这个场景,有心理阴影。”</p>

  “是这样呀。那,你选一个场景吧。”</p>

  篇篇果然是一个演技高手。她一看搭档这个场景不行,就马上想到,让搭档来选择场景。</p>

  “我觉得,还是设定在我们关系刚刚有所发展时。这个时候,我好发挥的。”</p>

  这个场景,有利于赵完石性格的发挥,同时也可以让篇篇有所挑战。</p>

  所以他们一拍即合。</p>

  这时,时间刚刚过去三分钟。</p>

  紧接着,他们赶紧研究接下来的步骤与技巧。</p>

  当然,他们都是在用极其小声的声音在交流。所以,同学们并没有听见。</p>

  在大家无比期盼开演的情况下,他们已经研究成了!</p> 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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