第184章 有意义的事(2)第3/3段

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  “也不是!”</p>

  赵完石直接就猜不出来了。</p>

  “那会是什么呢?”</p>

  “这是红酒!”</p>

  什么?</p>

  红酒怎么可能长这个样子呢?</p>

  “这是从XX地方运过来的优质红酒。听说它要经过好多繁琐的筛选,还有提炼与加工。”</p>

  张老师所说的地方,赵完石还是很了解的。</p>

  那不正是袁小艺上次送丝绸去的那个目的地嘛。</p>

  经过这红酒的洗礼,这里面的微生物可就受不了了。</p>

  “不会是红酒有问题吧?”赵完石怀疑的问。</p>

  “呵呵,这个问题,我以前读高中时,也曾经想过。”</p>

  张老师给赵完石讲了他高中时的一次经历。</p>

  那是在一次生物实验课上,老师让同学们都观察单细胞藻类的透明玻璃片。</p>

  但是,当时特别调皮捣蛋的张老师,因为将河水里面,倒入他偷偷带进来的一小瓶红酒之后,奇怪的事情出现了。</p>

  这些单细胞藻类,都没有剩下。</p>

  最后,老师只能在实验室的黑板上,用彩色粉笔画着这些藻类的形状。</p>

  “那,这么说来,我们可以加入一些这样的红酒,先破坏掉里面有害的单细胞藻类,然后再提取出里面我们需要的水草?”</p>

  赵完石如此进行推理。</p>

  张老师点点头。</p>

  “赵完石同学,你还真挺聪明的。真是一点就通。这样,我们就可以不用高温杀死这些水草,就可以成功的提取出里面有用的成分了。”</p>

  他们相视一笑。</p>

  赵完石真的记不清,他到底与多少人这样笑过了。</p>

  紧接着,他们又做了一些其他实验。比如说,关于如何提取水草有用成分的实验等。</p>

  这节本来需要将“演出与环境”的课程,竟被他们变成了研究“水草与提取”的课程。</p>

  等下课铃声再次响起,他们已经对自己的实验结果,非常满意了。</p>

  “那么,这样吧。这些天,赵完石同学,你就辛苦一下,多与你们村的相关人士联系一下,争取多了解一些关于此类水草的具体情况。”</p>

  赵完石点点头。</p>

  “那,张老师,我们电话联系?”</p> 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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