35、余清的课程，训练课和独树一帜第2/3段
一时间没人说话。
余清把冷掉的杯子捧在手心里，片刻之后热气又飘荡起来，研究员推了推鼻梁上的眼镜，“现在我来回答你的第二个问题，”她看了看光屏上的时间，“还有二十分钟。”
“其实我很高兴你提出这个问题——因为很多人非常粗暴地认为第二异能的最大用途就是战斗，”她看了脸色不怎么好看的杨米尔斯一眼，“但我个人的看法是，别被这样的看法束缚了自己。”
“我看过你的战斗录像，不得不说，你比我想象中干得更好。”余清冲吴畏举了举杯子表示祝贺，“也许和你没有接受正统的异能教育有关，你在实际运用中虽然非常幼稚，但极具想象力，”她稍微停顿了一下，改口说：“应该说，具有非常鲜明的个人色彩。”
吴畏在椅子上不安地动了动，他难得被余清夸奖一回，第一反应居然是这个女人最近哪儿不好了。
“我最近很好，不用担心。”只用一瞥就知道弟弟在想什么，余清扯了扯嘴角当做微笑，心平气和地继续说：“大部分第二异能都是基础异能相反的种类，不过一般来说比基础异能强的很少，你这个也是特例中的特例。”
“能用第二异能干嘛，取决于你如何看待自己的异能。精神系异能的用途非常广，与力量系异能结合的——你是第一个。”余清再度看了看时间，最后总结道：“这个问题我没办法给你标准答案，我的建议是，不要被经验和既往的知识束缚了，有时候无知并不完全是个缺点。”
然后女研究员干净利落地关掉了视频。
杨米尔斯摆摆手，光屏立刻出现了另外的画面。“你觉得怎么样？能适应么？”他向吴畏询问道：“如果觉得实在无法适应，”督导教官正直地暗示道：“理论课程也可以由我进行。”
吴畏摇摇头。如果在之前问他这个问题，他多半会同意杨米尔斯的建议，但现在——“我觉得余清说得挺好的。”少年认真地说，“我知道她很厉害，但从来不知道她有这么厉害。”吴畏很难分辨自己的心情，但有一点可以确信的是，余清是一个很好的老师，他以肯定的语气说：“我想上她的课。”
督导教官也不是一定要代替余清，他只是不希望余清将他心目中未来的战斗中坚拐带成一个成天呆在实验室的学究——异能最大的价值体现在战场上。
“很好。那我们可以继续下一个部分。”杨米尔斯打了个响指，金色波纹悄无声息地出现，仿佛水波荡漾，督导教官心情开始好转，他左右活动脖颈，一脸轻松，：“让我看看你的场究竟是什么样子。”
开始正式的训练课之后，预备学院一年级学生的日子普遍不太好过。
只有现在他们才明白之前的训练是多么温柔了——不会对你大吼大叫，不会对你吹毛求疵，不会有恐怖的惩罚和毫不留情的教官——甚至连惩罚夜跑都加码了！
每个人都必须竭尽全力，稍有松懈就会被丢下。
“力量系和精神系的配合至关重要！”教官敲了敲光屏，暂停的视频重新开始播放，因为图像放大放慢而凸显的细节一览无遗：“我再强调一遍，”他扫视老老实实坐在底下的学员，加重语气：“机甲并不是万能的！现在有一种论调，认为力量系异能者会被逐渐淘汰，有些人，”他不甚明显地朝某个小队所在的区域看了一眼，“甚至激进到几乎要全精神系配置！”
“在一线，不会有规规矩矩的场地和留有余地的对手！你们将要面对的，是完全不同的生物！是这个星球原本的主人！”他提高了声，不要被经验和既往的知识束缚了，有时候无知并不完全是个缺点。”
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