第八十四章 九分钟第1/2段
“如果说数学是为了锻炼思维，我可以理解，但是一些古文背诵的意义到底是什么？
学习古人的思想？
我没看现在哪个孩子学习了古人的思想，我只看到他们在背诵千篇一律的如同经文一般的东西。
若要说提升文化素养，也没看看出来哪提升了。
所以说意义何在？甚至连某位厨师解刨牛的文章也需要背，不明白背了有什么用。
当今学校，说的教书育人，好一点的做到了前面两个字，坏一点的，四个字一个没做到。
人品该坏的还是坏，也没见有丝毫改变。
没教养的依旧没教养，一些丢人的事情，甚至还自认为很酷。”
周粥叹了一口气，“还有的父母，在孩子年少的时候，折断了孩子的羽翼，却还要令其飞翔。
这不现实。
打着我为了你们好的幌子，做的事情倒是与说的刚好相反。
如果家长们能够认真反思一下自己做的事情，设身处地的站在孩子的角度去思考一下，可能会有改观。
学习固然重要，但是兴趣爱好同样重要。
家长们一直把孩子当成了笼中鸟，限制了他们的很多事情，殊不知总有一天，他们会翱翔于自己的天空。
鸟儿终究是属于天空的，既然无法关一辈子，那么为什么不早些放飞？家长们的支持使孩子们的兴趣爱好变成职业，那个这个世界，又会多出多少人才？
有句话说得好，“教育要从娃娃抓起。”
那么当然兴趣爱好也要从娃娃抓起，去鼓励，去支持，去培养，而不是让其变成一个只会考试的人。”
二女同时叹了一口气。
李彧姝：“什么时候父母才能不把自己当初未完成的事情加到孩子身上？己所不欲，勿施于人。
自己没有做到的，就不要施加给别人。”
......
摩天学院，第三场战斗终于打响了。
若潇对战王念念。
场上，若潇微笑着看着自己的对手，“王思思，王念念，你们是姐妹吗？”
“是啊，我们是孪生姐妹。”王念念道。
“接下来我可不会手下留情哦。”若潇手一抬，一支巨大的骑士枪出现在其手中。
这支骑士枪的枪头并非圆锥形，而是十字形。
巨大的十字枪头上，四条血槽仿佛四条嗜血毒蛇一般静静地躺在上面，充满了危险性。
王念念见若潇上来就拿出了武器，自己同样也拿出了武器——星月盾。
暗蓝色的盾面上，星光点点，一轮明月在盾面的右上角散发着银辉。
若潇并没有冲向王念念，而是回身一甩，那巨大的骑士枪化成一道流光直奔王念念的星月盾戳去。
“矛盾矛盾，是你的矛快，还是我的盾坚？”
下一刻，骑士枪的枪尖与盾面狠狠地撞在一起。
王念念在盾面和枪尖接触的第一时间便松开了盾牌，直接以精神力和灵力去控制盾牌，如果肉身去扛的话，那么在接触的一瞬间王念念的半边身子会直接被震碎。
又一杆骑士枪出现
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