第3章 开弓没有回头箭第1/2段
自从木叶喊了莫农一声爸爸以后，木叶便知道自己与莫农之间的“父子”关系便再也没有办法割舍开来。
从某种意义上来讲，木叶算是承认了莫农是自己的父亲。
神奇的卡片此时已经出现在了木叶的手上，这是一张黑色的卡片，为了不让别人发现，木叶把这张卡片放进了口袋之中。
“儿子，在学校不论遇到啥事都别冲动，别和同学打架，有事给爸打电话，总之别惹事。”
再三叮嘱一番以后，莫农这才依依不舍的离开学校，只留下了有些木叶有些孤独的伫立在哪里。
“我是谁？”
“我在哪里？”
“我要干什么？”
望着莫农远去的背影，木叶突然想起来自己那个从未见过面的父亲——木林森。
木叶不知道自己的父亲是否和莫农一样，如此的多愁善感，但此刻的木叶却真的有了一丝动容。
木叶右手把放进口袋里的卡牌又拿了出来，仔细端详着这张奇怪的卡片陷入了呆滞状态之中。
“木叶！还傻站着干什么，还不快点回到七年级一班，今天是开学第一天，老师有许多重要的事情要宣布！”
随后叮铃铃的声音开始响动起来，这种嘈杂的声音木叶似乎曾经在哪里听到过。
一个又一个学生匆匆的走进了教室里，他们找到贴着自己名字的课桌坐了下来，等待着老师的到来。
“莫非这就是传说中的21世纪课堂？”
木叶找到自己的位置坐下，发现抽屉里已经有了一叠的书。
语文、数学、历史、地理、政治、生物、科学、还有一本木叶一个字也不认识的鸟语书。
这就是21世纪的少年们需要掌握的知识，在接下来的一个学期里，除了孤独和寂寞，只有这些课本的陪伴。
自称姓翁的老师在讲台上叽哩嘎啦的讲了足足四十分钟，说实话，木叶一句也没有听进去，不仅没有听进去，木叶反而觉得有些无聊。
“初中阶段，是人生的一个重要的转折点。对于初一新生来说一定要对自己今后各方面的发展方向有个初步的构想，要确立自己的奋斗目标。”
“首先，要学会学习，学会交流。要想搞好初中文化课的学习，最重要的就是要有良好的学习习惯，把要我学转化为我要学”！
“同学们最好对自己每天的时间作个具体的安排，列一份切实可行的作息时间表，科学地安排好各科的学习。另外，每天在完成了老师布置的任务后，可根据自己的能力，抽些时间来自学，不仅要将所学的知识去归纳、总结，还要敢于质疑，要不断培养自己独立思考、勇于探索和创新的能力……”
看到同学们鼓掌，木叶也开始跟着鼓掌，看到同学们哭，木叶也跟着哭。虽然木叶并没有领会翁老师说的那些话的具体含义，但木叶知道跟着大家伙去做总是没有错的。
阳光火辣辣的照射在教室里，其中有一束阳光更是直接打在了木叶的脸颊之上。阳光射得木叶不能睁开眼睛，只能眯着眼睛看着黑板。
随后，同学们翻开课本，卖力的诵读着一个又一个词语。
“……”
下课后。
“同学你好！我的名字叫吴家宝，今年13岁，很高兴能够和你成为同桌！”了老师布置的任务后，可根据自己的能力，抽些时间来自学，不仅要将所学的知识去归纳、总结，还要敢于质疑，要不断培养自己独立思考、勇于探索和创新的能力……”
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