第三十九 请示领导第1/2段
事情已经谈好，蒲主任倒是很希望最后双方达成的意愿能够得到未来教育领导的批准，她觉得未来教育的领导会批准，因为学校已经做出了很大的让步，而志强和江海泽也表现的很乐意合作。
志强与江海泽起身跟校长和蒲老师告别，校长特意交代蒲老师送一下两位客人，将志强和江海泽送出校门外，蒲老师依旧笑着：“哎呀，如果真的能既跟科飞集团合作，又跟你们未来教育合作，那简直是太好了。”
“是的，蒲老师，也很希望我们的教学教研，教师培训，能够给咱们学校带来一些帮助啊！”志强也表达着自己的想法。
“其实科飞集团的一些东西我还是很喜欢的，像他们那个智慧微课，那个小小的麦克风，就可以把自己上课时候的讲话，录成微课，那个小东西，我很喜欢！”蒲老师已经忘记自己此时是在跟未来教育的人聊天，而是已经把这两个离开科飞集团的人，当作科飞集团的人了。
两个人跟蒲老师告别后，开始打车回酒店，江海泽连忙问：“你说，丹姐会允许吗？”
志强没有说话，他很希望柳丹能够同意，因为这目前是折中的最好办法，但一种莫名的不想祥之感笼罩着志强，他总觉得要发生什么，想到江海泽刚刚上来就说了一大堆学校的不是，志强看了看江海泽：“你看，你跟校长做汇报之前，我还特意交代你，让你不要上来先说学校的问题，你没感觉到你说完以后，校长的脸色都变了吗？”
江海泽知道自己做错了事情，不狡辩：“是，这一点我的确没有做好，是我的错。”
志强想了想：“我先给丹姐打个电话吧，说一下今天跟学校沟通的情况，看看两个班的智慧课堂试点，加上教师培训，能不能做。”
志强拨通了柳丹的电话：“喂，丹姐，方便讲话吗？”
“方便，你说吧，定安仙沟那边情况怎么样？”柳丹开门见山。
“我们刚刚从学校出来，跟校长还有主管教学的蒲主任沟通完，聊了大概三个小时。”志强跟柳丹汇报了这所学校的情况，并将最终折中的办法告诉了柳丹。
“一个学校，两个公司的智慧课堂？”柳丹还第一次听说这种事情：“这样做，我觉得有风险啊，我们做的好不好，不好把控，而且两个班，也不可能给学校派驻校代表，没有驻校代表，学校就很难实现常态化应用，如果到时候用不起来，那这个事情就严重的多了，这不是砸自己的牌子吗？”
“是，丹姐，这个问题我们也考虑到了，但就学校目前的情况来看，这是唯一的办法，否则，我们就别想在学校做任何项目了，科飞那边的人，跟学校接触一年多了，而且他们已经申报了几个项目，都批准了，钱也已经到账。”志强又将在会议室里，蒲老师将学校财政审批的事情跟柳丹汇报了一遍。
柳丹欣喜若狂，既然学校现在已经有钱了，那比那些目前还出于项目申报阶段，中的办法告诉了柳丹。
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