第七十三章 局长认可第2/2段

投票推荐 加入书签 章节错误?快速报错

  孙晓晨继续演示:“下面,我开始给大家讲解我们的授课内容,大家可以看到,除了播放ppt之外,我还可以在课件上进行勾划,标记,同时,也可以播放音视频,图片等多形式的教学内容”,孙晓晨说着将插在ppt里面的视频进行播放,局长们看着孙晓晨熟练的操作着智慧课堂,一个个投来赞许的目光,“那这些内容,我其实也是可以给学生们进行推送的,可以按照不同的小组进行推动,比如说,每个小组收到的课堂任务是相同的,也可以是不同的”,孙晓晨说着,按照之前的小组划分和设置,将几套不同的试题资源推动给局长等领导。

  在孙晓晨的指引下,领导们一个个饶有兴致的跟着一起作答,提交,大家都觉得,自己手中的这个小玩意简直是太神奇了。

  江海泽站在一边看着,他不时的看着孙晓晨精彩的表演,又看看这些兴致盎然的领导们,他在观察所有人的动作,神情,从而推断出这些人的心理,很明显,孙晓晨专业的教师背景加上售前经理的职业技能,已经征服了这些领导,获得了领导们的认可。无论是作为销售还是售前,在推销产品之前,首先你得把自己先推销出去,当领导们认同了你这个人之后,才会对你的产品和业务感兴趣,这一点,孙晓晨绝对的做到了。

  按照之前的演示脚本,孙晓晨又将智慧课堂的其他几个功能演示了一番,这些功能,江海泽当然知道,因为这个智慧课堂演示的脚本,就是他主刀,孙晓晨辅助共同完成的。整个售前团队,论对于智慧课堂的熟悉和了解,孙晓晨自然是排第一,排第二的非江海泽莫属,至于排第三的,与之后排第四第五的都差不多水平,比起孙晓晨和江海泽来说,可就差得远了。对于智慧课堂这个东西,首先你得懂产品的逻辑,其次要把脚本背熟,最后要有几次真枪实弹的练习,江海泽基于自己之前在科飞集团对于智慧课堂的理解,练习,实操,自然而然的应用到未来教育的智慧课堂产品之中,虽说两家公司的产品不一样,但还是那句话,产品都大同小异,只是功能点略有春秋。加上之前自己主刀未来教育智慧课堂的演示脚本,江海泽于情于理的自然对未来教育的智慧课堂也非常熟悉,又是是这个演示环节他自然知道那些亮点需要重点突出,哪些功能需要领导们实际操作感受,虽说自己已经对产品的演示很熟练了,但今天看到孙晓晨演示,他自然又是学会了不少。

  他应该无比感谢孙晓晨,是她带着自己不断的深入了解和理解产品。

  待孙晓晨演示完毕,领导们一个个对智慧课堂赞不绝口,他们总算是理解这个智慧课堂到底是个什么东西了,按照演示的内容,那这个东西的确是个好东西,真的可以解决现在教学中遇到的很多问题和困难,尤其是杨局长,她虽然不懂教育,不懂教学,但今天这场无比精彩的演示,让她大开眼界,她当即表示:“这是个好东西,应该早点让咱们的孩子们使用。”

  孙晓晨笑了笑,心底里想:既然局长都认可了,那接下来的项目,就好推动了。 本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

章节目录