第二十一章 差距第3/3段
这很正常，术业有专攻，别看只是二阶的东西，外行人差不多要四阶金丹或是五阶元神才能理解，技术的等级虽然固定，但也有好坏之分，专业人才同样有高低之别，就像用生铁铸剑和用钢材铸剑，质量差异明显很大，由于修行界常见的灵气风暴和空间折叠扭曲，研究同等技术，大乾国自己最多只能做到一千里内无碍通讯，对于万里计量的国土明显不够用，而且耗费高，信号差，易截取，缺点实在太多。
大乾国也不是没有自己的快速通讯方式，开国时各个府级官府间就建设有传送阵，后来甚至扩大到某些县级官府，可惜完全不能普及。
跟传送阵比，利用神阙“实时通讯”优点明显，最重要的是耗能少，省钱！
对于国家来说，能不能降低成本才是一项技术价值高低的体现。
要知道每次开启传送阵的花费都要以灵石计数，虽然传递信息要简单一些，但是没有成百上千两银子根本不要想，用上这项技术后，只是使用一些非修行能量就能把信息极快的传输过来。
甚至说神阙现在的能量转换系统就是这门技术附带的，要知道，信仰之力中杂乱念头太多，地脉之气太过浓厚浑浊，太阳火精本就至刚至阳，星辰光华比太阳火精温和一些，但同样不是好控制的，太阴月华是好东西，关键是直接收集来的月华寒气太重，如何精妙的控制这些能量本就是问题，在合作未曾开展之前，大乾国对这些能量的利用率很低，控制手段很粗糙，这也是和地府合作后“通能”才被提出的缘故，在这之前大乾国还做不到把爆裂能量安全输送进入千家万户，真要送进千家万户，那就不是供能了，完全是控制人口！
再说学堂的“通信”一事，话说一千年前这个概念被提出，到本朝盛武皇时差不多已经彻底落实下来，一次花个十两银子差不多就能联通乾国境内所有目标了，而学校是培养祖国未来栋梁之材的地方，学生最起码需要知道国家最近发生了什么吧？
不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，乾国的历史课本每二十年修订一次，现在学堂使用的版本还是十五年前的，整整十五年啊！修行界整体的发展虽然比较慢，那些大修们眼睛一张一闭就是上千年，但大乾国近些年发展快啊！完全称得上日新月异！
都盛武104年了，学习的东西还是盛武89年的，这中间多少东西遗漏了？
大乾信息部新闻司每天探查整理的消息难道是摆设？
还是看不起我们小学生？
虽然除了我王大柱14岁外，其它都是6~10岁的孩子，但现在都什么时代了，又不是五千年前战乱年代，孩子们接触的信息多么多，孩子们发育的多么快，都六岁了，谁还不知道点儿什么呢？
呸！简直是狗眼看人低！
等我王大柱做了礼部教育司司长，不，礼部尚书，看我不如何拍死你们这些前浪！
思前想后间，床上王大柱搂着衣衣温软如玉的身体，觉得很舒坦。
话说那颗紫光珠挺神奇的，融入衣衣身体后，似乎形成了一片独特区域，使得衣衣周围一小片环境都得以改善；学堂的宿舍虽然是普通材料建造，但匠人水平明显很高，楼舍建造巧妙，夏日里并不炎热，但若是搂着一个睡觉的话还是有些令人烦躁的，昨晚只是因为夜里温度降低了一些，二人睡在一起才没啥事；但现在是下午三点多，正是阳光灿烂热气升腾时，衣衣的小身体仿若温和玉石，搂着还能降温！
靠的越近效果越加。
于是大柱手脚愈发不安分的动了起来，衣衣他爹的话一下子被抛到九霄云外。
唔，皮肤似乎更光滑了！
体香似乎也更浓郁了！奶香奶香的！
真棒！
以后不仅要建一个柳府那样的府邸，还要生一个可爱的小女儿！
王大柱的人生目标又多了一个。
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