第四十七章：教书育人第2/2段
“法治的条件第一，法治的统一性，第二，法律的一般型，第三，规范的有效性，实效，维持成本相当大，第四，司法的中立性，第五，法律工作的职业性……
“法律意识是人们对于法律的各种心理，观点，知识和理论的总称，它既包括低层次的法律意识，也包括高层次的法律思想体系，所谓法律意识就是指人们对于法律的感觉，情绪等低层次的认识，所谓法律思想体系则是指人们对于法律的深层次的理性化的认识……
挥一挥衣袖
让烦恼离去
功名利禄
皆如云烟
我仰望上天
有燕子飞过
南来北往
执着的是扶摇直上的翅膀
坚定的是快乐的心绪
我俯视大地
芳草萋萋
菊花烂漫
蓬勃的是朝气
茁壮的是理想
我静观人间
悲欢离合
脚步匆匆
生活的过客
演绎自我的峥嵘
春夏秋冬的轮回
阴晴圆缺的变换
自然交替
生命的表白
一个又一个的传奇
让历史充实
使现实丰满
挥一挥衣袖
豁达
挥一挥衣袖
坦荡
挥一挥衣袖
阳光灿烂
挥一挥衣袖
笑对明天
雪的色韵
从发上美人尖开始泛滥
泛滥成灾
眼的裂纹
从额上开阔处开始垂落
垂落如帘
父亲和母亲的容颜
在儿时黑白记忆中开始斑驳
时光就在苏醒和昏睡中
没有告别的流走
所有握住或握不住的虚无
仿佛只是星光流影的胶片
只在开启时才意味着有过曾经
默默，再默默
只到所有坎坷被踩平
直到眼中的晚霞绽满七色
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