第一百五十三章 小学生日记第1/2段
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日记以一个小学女生的口吻，记录了T病毒疫情爆发前的经历。
“7月1日，星期一，天气晴。今天和老师一起去环城河边野炊啦！”
“户外的空气很好，总算没有教室里的那股烟味了。唉，安迪老师什么时候才能戒烟呢？爸爸告诉过我，抽烟对身体很不好的！”
“7月5日，星期五，天气雨。学校原计划的‘内河游泳活动’取消了，我不喜欢下雨天！好怀念以前能去浣熊森林野餐的日子，可惜最近森林也不让我们去了，老师说是有猛兽伤人。”
“而且，最近爸爸把我锁在家里，周末也不让我出门玩儿！哼，他最近一直在公司做他的什么G病毒研究，也不来陪陪我！唔，算了，希望爸爸能早点研究出结果，干掉世界上所有的病毒！”
“7月12日，星期五，天气阴。夏日还是阴天舒服，前几天好热呀！明天就是周末了，不知道爸爸能不能带我出去玩，就为了他的研究，他都食言好几次了！”
“不过，就算这周爸爸不来陪我玩也没关系！我认识了一个同级的好朋友，听说，她的爸爸也是安布雷拉公司的研究员！那她真是和我同病相怜呢！她也经常来6F班找我玩，这样我们很快就成为了最好的朋友啦！”
林闲念到这里的时候，娜塔莎凑了过下来，有些羡慕地嘟哝着：“哼，万恶的资本主义，居然……居然还有这么多活动可以和同学们一起玩……”
林闲把娜塔莎的头按了回去，他从歪斜的文字中看出了端倪：“日记的主人叫什么名字？”
——安布雷拉、研究员……不会这么巧吧？
他将日记本重新翻到了扉页：“让我看看……”
“雪莉·柏肯。”
……
“雪莉·柏肯？”
林闲砸了咂嘴，又念了一遍。看着这个耳熟的名字，他第一次感觉到生化危机的两个世界，开始交汇了起来。
“无巧不成书，这肯定是线索！通常来说，可没几个小学生的父母能和‘科学家’，‘研究员’扯上关系。日记中的‘好朋友’，应该指的就是安吉拉！”
林闲略微思忖了一会儿。
“雪莉·柏肯居然认识安吉拉，还称她为‘最好的朋友’，啧，这生化危机电影和游戏两个世界观的女配都凑到了一起啊！”
雪莉·柏肯是生化危机2游戏中的女配角，电影版的安吉拉·阿什福德就是以她为原型——她们俩的身世如此相似，或许正因如此才会互相吸引吧。
林闲思考片刻后，他重新看起了日记，这次他的速度慢了很多，意图从这些幼稚的文字里找到更多的信息。
“让我看看……13日待在家，14日去安吉拉郊外的家拜访，并相约户外烤肉，结果烤糊了不说，还被闻着肉香来的野狗撵得到处跑；17日去找了安迪老师补习并劝解他戒烟，结果被敷衍了；18日去音乐室上音乐课，新来了一位年轻的卡特琳娜老师，她的歌真好听，同学们都喜欢她；21
“雪莉·柏肯居然认识安吉拉，还称她为‘最好的朋友’，啧，这生化危机电影和游戏两个世界观的女配都凑到了一起啊！”
雪莉·柏肯是生化危机2游戏中的女配角，电影版的安吉拉·阿什福德就是以她为原型——她们俩的身世如此相似，或许正因如此才会互相吸引吧。
林闲思考片刻后，他重新看起了日记，这次他的速度慢了很多，意图从这些幼稚的文字里找到更多的信息。
“让我看看……13日待在家，14日去安吉拉郊外的家拜访，并相约户外烤肉，结果烤糊了不说，还被闻着肉香来的野狗撵得到处跑；17日去找了安迪老师补习并劝解他戒烟，结果被敷衍了；18日去音乐室上音乐课，新来了一位年轻的卡特琳娜老师，她的歌真好听，同学们都喜欢她；21日安吉拉经常来我的班级玩，她也抱怨着我们班的烟味大……”
“来了，就是这一段！：‘8月3日，爸爸给了我一张磁卡，说这张卡可以通过所有安布雷拉的安全门，并让我最近一段时间呆到他的研究室里，还嘱咐我外面不太安全。可是我想上学呀！于是我趁着上实验课时悄悄把卡藏在了日记本里，再把本子偷偷放到实验室里！如果爸爸问我磁卡的问题，我就说自己把卡弄丢了，实在不行……再去实验室捡回来！’”
林闲摸了摸钥匙卡：现在总算知道了它的来历。
“接下来……”
“没了？”
娜塔莎摸了摸头：“老师，这里没有写安吉拉的教室啊？”
“那么，让我们猜猜，安吉拉可能会在哪？”林闲打了个响指，“日记里曾说过，‘她经常来我们6F班找我玩’也就是说，安吉拉很经常去6F教室拜访雪莉！”
林闲思考片刻，喃喃自语：“同样是父母繁忙，无人相伴的独生女，她们邂逅并结成了要好的伙伴。当灾难发生后，其中一个人的第一件事，肯定是去找‘最好的那个朋友’！”
林闲记得，安吉拉曾经被安布雷拉的U.S.S.保护并带离了学校，但在路上却出了车祸。而后，在硝烟四起的浣熊市里，一个刚从灾难中幸存的惊慌小女孩会去哪？
“安吉拉肯定会回学校去找雪莉！那么意味着疫情发生后，她很可能仍然被困在了6F教室！”
巧妙的推测之下，一本日记里出现了大量的信息。
“好了，我们现在的目标就是三楼的六年级教室，”林闲脑中清晰地回忆起展板上的结构图，“6F，也就是六年级F班，位于三楼的右侧，紧靠着三楼的音乐拓展教室！”
林闲将笔记本扔到大桶里，并对着黑人L.J.问道：“接
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