第三十一章 少年先生第1/2段
李绅从那受伤少年手中接过紫苏薄荷粥，扶王丽莹坐起来，一勺一勺喂给她吃。
“哥哥，我没这么娇养，给我自己端着吃吧。”
“平时你总是无微不至的照顾我的生活，今天就让我服侍你吧！”经历了生离死别的一夜，他们更真切的感受到彼此鱼水交融，不能分离的感情。
两个人都更加珍惜对方。
李绅服侍王丽莹吃完紫苏薄荷粥，“你躺下休息，出汗了，你身体里的寒气就散发了。”
“哥哥，种子还没买回来。耽搁了时令怎么办？”
“耽搁不了。十月播种都没有问题。”
“再说，土地开垦也要十天半月后才能完成。等你养好了身体，我们再去购买种子不迟。”李绅安慰道。
“噢，不耽搁播种就好。哥哥，你也一夜没合眼，想必也困了，上床睡一觉吧。”王丽莹柔情的看着李绅说道。
“你先睡。我去工地转一圈再回来补瞌睡吧。”
他轻松的走出卧室，瞅见那受伤少年正若有所思的站在门口。于是问道：“小兄弟，昨夜那采花大盗来找你没？”
那少年嗫嚅道：“一夜不曾合眼。只要闭眼，那贼就张牙舞爪的来了。”
“既然这样，你也去补瞌睡吧。”李绅大度的说道。
“少侠不安排我干活？”
“你要是个女娃，还可以跟你姐姐当丫鬟。可你一个男娃，又手无缚鸡之力。干什么好呢？”
“少侠！你这样看不起我？”那少年嘟着嘴，一脸的不高兴。
“也不是看不起你。是我还不了解你的才能。说吧，你会些什么？”
“我，我会四书五经。”那少年脱口而出。
“你会四书五经？你家里不是父母多病，姐妹众多，家大口阔，生活艰难的吗？”
“父母多病不等于没有文化呀！我父亲是私塾先生。我从小就跟他熟读四书五经和诸子百家。”
“呵呵，你还有这能耐呀！好！你现在就给我讲几段《尚书》里的内容。有一篇文章，我读了三篇都没读懂。你要真是熟读四书五经，就给我们当先生，我把你供起来，什么事都不需要你做了。”
“《尚书》是上古的书，记载了自尧舜至东周的历史，基本内容是古代帝王的文诰和君臣对话。”那少年脱口说道。
李绅看那少年并非大言不惭，立即拿出自己正在阅读的《尚书》翻开皋陶谟中的一段，念道：“‘皋陶曰：宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义。彰厥有常吉哉！日宣三德，夙夜浚明有家。日严祗敬六德，亮采有邦。翕受敷施，九德咸事，俊乂在官。百僚师师，百工惟时，抚于五辰，庶绩其凝。’这是什么意思？”
那少年逐句讲解道：“皋陶说：‘宽宏而又坚栗，柔顺而又卓立，谨厚而又严恭，多才而又敬慎，驯服而又刚毅，正直而又温和，简易而又方正，刚正而又笃实，坚强而又良善。要表彰那些具有九德的好人啊！每日能表现出三种美德，日夜都恭敬努力。这样做，卿大夫就能保持其封地。每天能庄严地实践六种德，用以辅助政事于国，作为诸侯就能保持他的邦国了。对于九德能普遍推行，使具备九德的人都出来任职做事，才德超群的人都获得官位。百官臣僚相互学习效法，把自己的职责事务做好，使政事与天象运转相顺应，各种事情都会成功。’这篇文章中，大臣皋陶提出了修身、知人、安民三条具体建议，并以‘九德’作为修身、知人的详细标准，强调君王应以身作则，言传身教。”
“小弟真厉害。上古文字艰深，古奥拙朴，晦涩难懂。你居然能如此娴熟的讲解。从今天起，你就是我们家的教书先生了。今晚，我就准备束脩，恭请先生。”
那少年突然高兴的说道：“少侠，我不要给你当先生，只要你把我当小弟即可。至于学问，我们可以随时探讨。”
“那怎么行？先生就是先生。我顺而又卓立，谨厚而又严恭，多才而又敬慎，驯服而又刚毅，正直而又温和，简易而又方正，刚正而又笃实，坚强而又良善。要表彰那些具有九德的好人啊！每日能表现出三种美德，日夜都恭敬努力。这样做，卿大夫就能保持其封地。每天能庄严地实践六种德，用以辅助政事于国，作为诸侯就能保持他的邦国了。对于九德能普遍推行，使具备九德的人都出来任职做事，才德超群的人都获得官位。百官臣僚相互学习效法，把自己的职责事务做好，使政事与天象运转相顺应，各种事情都会成功。’这篇文章中，大臣皋陶提出了修身、知人、安民三条具体建议，并以‘九德’作为修身、知人的详细标准，强调君王应以身作则，言传身教。”
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