前言第2/3段
其实说了这么多，只是希望能从更广泛的空间中寻找关于自闭症的正确答案。因为所有事物的答案，都在成因之中。反过来说，找到原因就是等于找到答案了，因为，因果定律统治着整个宇宙，而人作为宇宙中的一粒微尘，更是不言而喻，皆在其中…
再说，如果我的孩子，从现代科学或者医学，以及从目前自闭症的标准来诊断，他不仅仅属于中度自闭症，更重要的是，他曾经被那些所谓的专家，定义为智力低下，或智力发育停滞与迟缓类型的自闭症儿童。
但，如果从我刚在不久之前，建立在弗洛伊德潜意识论的基础上，新建的三大意识体系来看，结果几乎又是完全的迥异不同…（人类精神世界之三大意识，这篇论文目前已经进入终审）（自闭症七大类型与三大意识概论，也已经成功投稿，目前状态不明）
虽然我并不承认他们的诊断结果，但我的孩子，在目前全球流行的自闭症诊断标准上，的确是个典型自闭症儿童，而事实上，原本的他，也的确要比很多孩子都要显得严重…
更重要的是，他曾经也和很多自闭症孩子一样，出现过倒退行为。可自从确诊到现在六个月以后，在我个人以三大意识为中心的康复中，也就是现在开始写这本传记的时候，孩子除了语言方面，在不断的进步中，还达不到实际年龄的水平，但在其他很多地方都可以达到，甚至超越普通儿童基本水平。
因此，由于人们对自闭症了解不足，不但会容易导致很多自闭症儿童，难以发挥其自身的优势，反而因为他们的优势，更容易导致更多的问题，其实很多自闭症儿童，这些原本的优势，在缺乏保护和引导下，也是导致很多自闭症儿童发病的主要因素之一。
我相信很多自闭症孩子都是如此，因为在我观察和了一千左右的自闭症孩子中，他们几乎所有的症状都大同小异…
但可悲的是，很多孩子因为康复不当，或者环境问题最后竟然导致智力问题，然后又被误诊为智力缺陷或者弱智等。我的孩子当初就是如此，曾经被诊断为智力低下，但我却没有接受这种所谓的专业专家的诊断结果，因为我知道我的孩子他一直都比很多孩子要聪明。如果仅仅因为局部表现，就认为孩子存在其他或者智力问题，我认为这是不科学的。因为人不是一部可以分解化的机器，而是时刻处于变化与深藏的灵性生命…
反过来，我们可以想象如果一个教授如果和一群士兵与武夫在一起，如果教授以他自己的个性与他们一起生活，那么会不会所有的士兵都会觉得他有问题呢？所不同的是教授是知道世俗世故的，他会为了适应大局改变自己，但自闭症孩子典型也非常很缺乏这个能力。
当然，这种现象，这也只是片面的说明一些主要存在的客观问题。
所以，如果以此种种综合现象来看，人类大概可以简单的分为两种，正常和非正常，而正真的自闭症是兼备与两者状态，除非是因为后天环境或者病理引起的自闭症例外。
自闭症和精神病与心理障碍不属于同一类型，可是又涉及到精神与心理方面的许多原理和康复技术。因此确切的来说，正真的自闭症群体，更像第三种新人类概念。
就像一位成年自闭症人士说过的话：“我们本是咸水中的淡水鱼，如果把我们放在咸水湖里我们就会活的自从确诊到现在六个月以后，在我个人以三大意识为中心的康复中，也就是现在开始写这本传记的时候，孩子除了语言方面，在不断的进步中，还达不到实际年龄的水平，但在其他很多地方都可以达到，甚至超越普通儿童基本水平。
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