第二十八章终于顺利入园第1/4段
春天在充满抑郁的情绪中，很快又到了五月十八号孩子入园的那天！
也许是在孩子们的感召下，让上午天更加的蓝，白云也好像舍不得孩子一样，总是在轻飘漫舞中，在整个幼儿园的上空来来去去…
小区里的洪运幼儿园，也更像在蓄锐待发中再次醒来，而已经在绿油油的春天里，像位慈母般的做好了一切准备，再次等候着孩子们到来！
一阵阵偶尔传来的鸟鸣，似乎送来了更多的花草味，而让正在列队等候的家长们，在充满希望与不舍中，看着一张张如天使般的面孔，带着如鲜花肆意般的气息与笑容，又再次陆陆续续，回到了他们久违的童话世界中…
此时偶尔新入园的孩子，更是在充满节奏的哭闹中，如震撼心灵般的交响曲一样，在考验着孩子的同时，也牵动着每位家长忍痛割爱的情怀…
面对如此情景的我，看着孩子母亲有些担忧的眼神时，也让我在本有的顾虑中，更是担心不已…
因为幼儿园，对于很多自闭症的孩子来说，都是种心痛不已的天堂与奢望，因此谁又能保证，最后的结果又将会如何呢？
更何况，孩子从来就没有的离开过亲人一步…
虽然，孩子曾经依恋薄弱，可是一到陌生场合，就会在揭斯里底的哭闹中，拒绝与家人分离…
可是，没想到，就在我们担心重重的时候…
就在我们无论如何都不敢想象的时候…
就在我们完全意料之外的时候…
孩子却在众目睽睽之中
在投入老师怀抱的那一刻
在难以想象的幼稚与成熟之中
竟然如即将离开人间的天使般，带着愉悦而又祥和的笑容，轻轻的在向我们挥挥手的那一刻，终于在老师的怀抱中，似乎毫无留恋的向幼儿园大楼深处走去…
此时，望着孩子远去的背影，悬着许久的心总算放下了。因为从他刚才出人意料的表现中，基本就可以断定，孩子在教室里就算暂时不适应，但只要不遇到类似他外婆般性格的人，诱发他负面潜意识情绪，那他应该很快能成功的过度到幼儿园，而进入新一轮的里程碑…
因此，为了防范于未然，早在这之前，我就通过手机短信，把孩子在这方面情况，概略性告诉了他的班主任。特别是孩子对他人声音的敏锐反应，我更是以实证事件而尽量描述，希望幼儿园老师和他的班主任能给予支持和帮助！
虽然，春节前后我也以训练的心态模式，尽量多次入园，帮助孩子提高他现在的适应能力，同时也在老师们的支持下，以及通过音频潜意识信息输入等方式，以求最大限度为他做好入园铺垫工作，而希望孩子今天能够顺利入园。
也许是皇天不负有心人，刚才的孩子，虽然像个回归天堂的天使，但当看着孩子在老师怀抱中安然消失的那一刻，好不容易才放下的心，却又突然在新的担心与焦虑中，想立刻跑到教室再观察一下孩子的反应…
因为，孩子入园的第一天，很容易在被抛弃的恐惧中，而导致和加重对陌生环境的恐惧。
如果这种恐惧如果不能及时消除，进而会在辐射效应中，并以此为中心不断的扩大辐射范围，而容易导致再次退化，加重，甚至诱发其他自闭症症状。
在此种情况下，就算原本好好的孩子，也容易因环境突然改变，而诱发一些潜在的心理情绪问题。甚至有本来好好的孩子，但因具备了潜在内因而诱发自闭症。事实上，在我了解的孩子之中，佛山就有个孩子因为在瘟疫期间，突然改变环境而诱发自闭症…
因此，三岁左右前的孩子，第一天入园状态，更是显得格外重要。因为，此时的孩子，心灵的形成，主要是由五官触觉显产生的意识体验，和重复叠加形成潜意识，而逐渐形成由显意识和潜意识，共同支配思维意识的行为情绪。
而潜意识和显意识这两种意识的形成，在随着思维意识的发展中，逐渐转化为以心灵直觉意识，体现在显意识层次，而驱动孩子的思维意识与显意识和潜意识互动。又在难以被自我觉知的同时，却又在不知不觉的辐射msp; 因为，孩子入园的第一天，很容易在被抛弃的恐惧中，而导致和加重对陌生环境的恐惧。
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