第十九章 声调训练第1/4段
一、什么是声调
声调亦称“字调”，在汉语中由音节内部的音高变化构成。它是每一个音节所固有的声音的高低和升降，主要用来区别音节的意义。
声调依附在音节中，在一定时间内由声带颤动频率的高低长短变化来辨义。从物理特性上来看，汉语的声调是音高配以音长的总和，但最主要的还是音高。由于男女老少声带的长短、厚薄、松紧都不一样，形成的音高也不一样，同时每个人在一定时间内情绪的波动会产生音高的变化。这种音高变化叫“绝对音高”。“绝对音高”可能影响到嗓音的高低，与声调的高低升降却没关系。
在汉语中起辨义作用的是“相对音高”而不是“绝对音高”。“相对音高”是指同一种语言的音节让同一个人发音，而且是在同一个时间内情绪一直平静的情况下，声音所表现出来的音高现象。只有这样才可以比出各个音节中音高的几种变化情况。每个人声音的高低、升降都有一个范围，也就是每个人都有自己的音域。声调之间高低升降的对应关系比较固定但并不要求人人读得一样高或一样低，只要能根据自己的音域分出合比例的高低度就行。
另外汉语声调的构成，不光取决于字音的高低，还取决于高低的变化。有的音节在发音过程中从头至尾都能维持高低平衡，如，bō(一）。有的先高后低前后不能保持一致，如，dà(\)，或者先低后高的，如，hóng(/).还有首尾之间的曲折、高低维持久暂也不一样的，如，zhǎng(V).由于字音存在高低不同的现象，于是就有了声调高低、升降、曲直、长短的配合变化。
二、声调的作用
声调是汉藏语系语音的一个重要特征。汉语十分强调声调的作用，因为汉语是有声调的语种。在单音节词占优势的古汉语中，声韵相同的字因声调的不同代表不同的意义。现代汉语的复音词多了，声调的重要性虽然比古汉语略显逊色，但它仍然与声母、韵母一样共同构成汉语音节不可缺的三要素。
同就完全可以表示两种甚至更多的意思。如：mo“妈＂，m“麻＂，m“马”，md在汉语里声调和语义关系很大，一个音节或同样的两个音节，由于声调不立：boowei保卫包围；huo che火车、货车；xian yu鲜鱼、咸鱼。这些情况一骂以及下面几组音节：mai yan卖盐、买烟：kan shu砍树、看书；guli鼓励
在汉语里相当普遑，声调对每一组音节起着区别意义的决定作用。所以有了声调。音节款有了不同的含义，其次汉字因为有了抑扬顿挫的声调变化，汉语的音韵美才得以体现和发
挥、才能充分地用来表达情感。比如，“解放军以排山倒海的气势打击敌人”一句、假如、没有声调的抑扬顿挫，不仅体现不出语言起伏跌宕的节奏感，更不能表达出解放军打击敌人的那种气势，达不到情感表达的要求。
除此之外，声调还可以用来调节气息，纯正字音。可以通过对两字词及四字词的夸张练习来体会气息的运动，使字音准确、响亮。
三、调值和调类
罚值和调类是声调的两个方面。声调的价值综合体现在调值和调类上。
调值，又叫调形，是声调的实质，指声音高低、升降、曲直、长短的变化形式，也款是声调的实际读法。普通话里有高平调（55)、高升调（35)、降升调（214)全降调（51).
调类，蒙是声调的种类（或称声调的名称），就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类普通话有四种调类，阴、阳、上、去。阴平调也就是高平调（55)词，阳平调就是高升调（35)调，上声调就是降升调（214)调，去声调就是全降调（51)调，但是要注意，汉语方言的声调有着各自不同的调值和调类。两种方言词值相同的字，不一定同属相同的调类；而调类相同的字，调值也会有差异。
普通话的调类系统是从古汉语沿袭下来的，在我国南朝齐梁间，就有人把古汉语的声调分为四类，即平、上、去、人。后来随着历史的变迁语音的发展变化。又按声母的清浊各归为阴调和阳调两类。清声母字为阴调，浊声母字归阳
调普通话的阴平声字大致与古清声母的平声字相当；阳平声大致和古代浊声母的平声字相当普通话的上声包括古代清声母上声字和部分浊声母上声字（指声母是边音、鼻音和零声母的阳上字）。去声字包括古去声字和另一部分古迪声母上声字古代人声调在普通话里已经消失。
曾通通语音与发声
四、声调的标记
为了记录方面，调佰般采川赵元任先生创制的“五度标记法”来标记。
第二节声调的特点和气息的运用
一、普通话声调调值的特点
1，调形区分明显，普通话四个调关的调值为一平，二升，三曲、四降
2，调值高扬成分多，阴平为高平调（55)，阳平为高升调（35)，上声为降升调
调尾还是升到4(214)，去声最为全降调，但头起得高（51)
3，普通话四声调有高、低，升降、平、曲，很有旋律感，富有音乐性
二，普通话声调的发音
1，阿平闹，发音时，声带绷紧，起音高平莫低昂，气势平均不紧张。要保局住音高，如，工兵，交通、播音、扣军，
2，阳平调，发音时，声带从不松不紧开始，逐渐纫紧，从中走音向上武，气息
从弱渐强如，红旅，重直，直达，团结。
3，上声：发音时，声带开始略微有站紧张，但立刻松弛下来，俏稍亚
长，然后迅速圳紧：声音先降后转上姚再场上大，气息要德住上走，并运渐加强如，知
导、厂长、广场、感想。
4、去声：发音时，声带从紧开始到完全松弛为止。声音从最高往最低处走，气息从强到弱、要通畅、走到最低处，气息要托住，与声带配合好以避免声“劈”。如，大厦、惧怕、布告、破例。
三、二字词练习要注意的问题
1、两个阴平连读时、很容易出现第二个音调值不够55，只有44的现象，或 一、普通话声调调值的特点
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