第十章 欢乐的元旦庆祝第2/2段
整个校园掌声雷动，大家更加兴高采烈。
表演的节目一个接着一个，真是丰富多彩：讲故事的娃娃气十足，时装表演的气派非凡，三句半锣声阵阵，相声节目说诵参半，方言小品耳目一新……这些都在评委们的分数里和全场的欢呼声、掌声中各有定位。当然，数量最多的是舞蹈，男生舞、女生舞、混合舞都有，傣族舞、藏族舞、维吾尔族舞、土家族舞、汉族舞，形式多样。整个空气里都浸着欢乐的气息，音乐响起来、彩旗飘起来、草帽转起来、彩带舞起来、道具摇起来……天空、树木、人群、大地，全都融为一体。
听，艾蝈学校带来了40人的少年拳，一个个生龙活虎，“嗨——嗨——嗨嗨——”，喊声、拳脚声震耳欲聋，赢了个满堂彩。
看，女辅导员班上打钱棍，服装艳丽，动作夸张娴熟，令人赞叹不已……
方玢杰为三年级排的诗歌朗诵——《瀑布》，碰巧与舞台幕布相符。叶圣陶老先生的瀑布，在孩子们稚嫩的独白与朗诵中也不失激情澎湃。双胞胎薛菲、薛燕领着全班学生拢着一串串清脆的溪水之声，轻轻撩过人的耳廓，浸入人的心扉，气势恢宏的瀑布次第展现在大家面前，显得是那样的纯洁、那样的美丽而又富有浓浓的韵味……这真是一台文化的盛宴啊！
……
节目汇演接近尾声，学生代表、中心校的女老师以及音乐老师们来了个自创歌曲大合唱。陶校长二胡一拉起来，就透出来了大山纯朴的气息，小乐队合奏起来了，清亮的朗诵声、领唱声、合唱声飘荡在校园上空：
“一道道梁来一座座山，我们的校园坐山间。园里开着四季花呀，一个个露着大笑脸，山里的孩子梦想大吔，誓叫家乡换新颜，换新颜！
“一线线溪来一条条河，滋润的桃溪云雾间。桃李开着烂漫的花呀，一行行脚印天地间，独创的教育素质高吔，终生学习不间断，不间断！
“一点点学来一遍遍练，知识的渴求在心间。心间栽着梦花树呀，一个个结打在枝丫间，承载的梦想无限美吔，发展改变在明天，在明天！
“承载的梦想无限美也，发展改变在明天，在明天……”
说唱结合，把民歌谣排成了合唱，真是又新奇又好听，自是一个满堂彩。一家长说：“前些天听我家幺女儿回来说，他们冯老师歌唱得好。这领唱，听起来和磁带里那些一模一样，没多大差别，美，好听！”
又有人接道：“现在这些细娃儿长起真快，这些老师和孩子们在一起，全都成了孩子了啰。”
“还孩子呢，最中间那个牟老师，才来工作，就耍了男朋友的。”一人说道。
“谁呀?有那么快?”有人马上问。
那人用眼神示意，说道：“那，主席台最边上，那个乡政府的团高官，就是他呢。”
这话正好艾蝈安听到，对方玢杰说道：“你们在这乡上，资源多呀，看看，人家牟老师这么快就名花有主啦?”一副不可思议的样子。
“还说人家快，你眼睛又看的是哪个?她唱得如何呀?瞧你那盯着郑新燕的小眼神，就没离开过。哦，我终于知道了，你是因这个才老是往她那儿跑吧！我真是后知后觉呀。”方玢杰对自己老同学打起趣来。
艾蝈安忙收回眼神，急道：“没有的事儿哈，别乱猜，我才不是猴急猴急那一类，我倒是担心你。”随即把头偏向另一边，做出完全没那回事的样子，以明确表示出自己根本就不属于那一类。
“哈哈哈，狡辩，心虚了。这有什么，好事嘛，哥给你加油，支持你。”方玢杰拍了拍老同学的肩膀。
参加表演的老师们下来了，脸上还洋溢着兴奋之情，相互交流着：“陶校长的二胡才拉得好哟，他那肢体语言太丰富了。”
“是好啊，就是话筒太差了，我一唱出来，自己听连音质都变了。”
“同学们今天的动作比平时都整齐多了，眼神一配合，看起来都融进角色里去了，协调得很，看起、听起都很舒服。”
最后，汇演在女辅导员的主持中进行了颁奖。学生、指导老师不断领奖合影，好不欢乐。
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