第九十三章 中和集团第1/2段
<p>文言文？</p><p>怎么可能？</p><p>高中一篇作文八百字，用文言文写？</p><p>疯了？</p><p>办公室老师全部好奇的凑了过去。</p><p>主任办公桌上。</p><p>一张语文卷子被摊了开来。</p><p>还没细看，却先被这字迹吸引了大半心神。</p><p>笔锋遒劲，大气潇洒，一笔一势皆如苍龙在野，跃然纸上。</p><p>好字！</p><p>老师们心里赞叹一声。</p><p>他们再看题目。</p><p>这作文，是议论文。</p><p>要知道。</p><p>议论文最不好写。</p><p>比起写人，比起写景，议论文最耗脑子。</p><p>它要论点，论据，论证。</p><p>剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张，四大得分项，缺一不可。</p><p>说白点，就是摆事实、讲道理、辨是非、举例子。</p><p>所以。</p><p>这破题首句，抛出论点，尤为重要。</p><p>下面八百字，都是以论点来议论。</p><p>什么是美？</p><p>这题，她想怎么破，怎么解？</p><p>所有老师忍不住好奇。</p><p>还夹杂着一丝他们都没能察觉的期待。</p><p>“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛，谓之五美。”</p><p>好！</p><p>文科组老师们内心先大赞一声。</p><p>这题，破的好！破的妙！</p><p>先加十分！</p><p>他们再往下看。</p><p>“因民之所利而利之。”</p><p>“择可劳而劳之。”</p><p>“欲仁而得仁。”</p><p>老师们不自觉的点点头。</p><p>详细论述事理。</p><p>再加十分！</p><p>接下来，就是议论文第三项，也><p>“因民之所利而利之。”</p><p>“择可劳而劳之。”</p><p>“欲仁而得仁。”</p><p>老师们不自觉的点点头。</p><p>详细论述事理。</p><p>再加十分！</p><p>接下来，就是议论文第三项，也是最最重要的一项。</p><p>阐述自己的观点！</p><p>所谓画龙点睛，这一块，必须有自己的严谨的逻辑性。</p><p>能不能辩论成功，能不能拿高分，就看这里。</p><p>但不想。</p><p>这作者笔锋一转，“四恶”两字，如一把利剑，剑刃锐利，犀利且锋芒。</p><p>“不教而杀谓之虐。”</p><p>“不戒视成谓之暴。”</p><p>这力透纸背的一个个字，犹如循循善诱的慈爱老者突然威仪严肃起来！</p><p>到最后。</p><p>“尊五美，屏四恶，方成仁，方为美。”</p><p>结尾末字。</p><p>提出主张。</p><p>为这篇作品画下一个完美的句号。</p><p>但那句号，却又不能叫句号。</p><p>出鞘剑刃寒光凛冽，收剑回鞘的同时，给人留下大大的震撼，久久无法平复。</p><p>办公室一下子安静下来。</p><p>好文。</p><p>好字。</p><p>浅尝一番，酣畅淋漓，却未能尽兴。</p><p>这么点点字，就八百字了？</p><p>为什么标点符号还算一个字！</p><p>“不对啊，这作文，怎么零分？”</p><p>一声疑问，打破各位老师的思绪。</p><p>
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