第10章 隔空教学第2/2段
“谢！”
研究了那么就史前文明却始终不得其法，关月不止一次梦到有史前高人现身指点，可惜醒来后却什么都不记得。
如今，终于见到活的了！
关月毕恭毕敬地长揖到地。而这时，关月听到了一句话，让他差点闪了自己的腰。
“记好了，要考的！”
忍住！
关月此时尽管百般滋味上心头，尽管现场有录音、摄像，可他依然恭恭敬敬地找来一个笔记本，执笔在手。
“恭请前辈教诲！”
“竹木等典籍书册都是处理过的，现代药水抹上去反而破坏了保护层！”
关月心中如受重击，急忙拱手问道：“敢问如何分辨是否处理过？”
“有没有常识啊，拿页封皮到外面试一下不就知道了？”
所有人：……
“丹药药力会外溢，所以放入有符文的玉瓶内养护，不吃就别拿出来！”
关月顿时惊喜往外，“这丹药还有用？”
“没用干嘛留给你们，放心吃，吃不坏肚子的！”
关月无语，拱了拱手还想问个清楚，比如这些丹药的功效以及用法禁忌。
谁知他还没开口，空间内突然响起了悦耳的电子音乐声声。
叮咚、叮咚、叮咚！
岳志强心中一惊，这是家家户户最常见的电子门铃声！
“嗯……那些剑还不错，拿出去砍人绝对没问题，不过那些金属珠子是剑丸不是金属球，柳叶大的小剑也不是饰品是飞剑……嗯，不懂去网上看仙侠小说开开脑洞去！”
“那些奇形怪状的东西虽然你们用不上，但它们不是工艺品是法宝……就这样，走了！”
安宁飞快的结束教学，因为家里就来了客人。
刘鹏又来了。
这一次他不是一个人，还有一位表情异常严肃的陌生人与他一起出现在安宁面前。
实际上，安宁对现在的局面早有预见。因为他的手机一直处于被定位状态，并不允许随意关机。
这一点，军方早就告知了安宁，甚至还对安宁以及其他大院孩子进行了多次反跟踪、防绑架以及被绑架后保护自己生命安全的训练。
安宁是非常聪明的，这些科目一直是小伙伴中最优秀的。
“为什么关机？”
“手机在没有信号的时候特别耗电，在深山老林里说不定什么时候出事，所以关掉手机，到需要用的时候才走到高处开机！”
“为什么去山里？”
“我的下一个作品是根雕，去山里是为了找材料！”安宁非常认真的解释道。
那位叫钱邦云的中年人似乎并没有接受安宁的解释，语气反而严厉了许多，“你什么时候学的根雕，跟谁学的，为什么下个作品选择根雕而不是你最擅长的玉雕？”
打人不打脸，骂人不揭短！
这人是故意的，太坏了！
安宁眼睛眯了一下，眼神中出现了一丝火气。
刘鹏从坐下后便一直保持沉默，不过他的注意力全部放在安宁身上，见安宁突然眯了下眼睛，心知不好。
男生从14岁到18岁这个阶段是一个很复杂的阶段，成人通常从自己的价值观出发将其定义为叛逆期。
但是，真的是叛逆吗？
在这个阶段，男生开始学会了思考，尤其是抽象思维。
由此，他学会了批判分析自己、他人以及身边的世界，当他发现父母、社会在他少年时期灌输的价值观与现实不符时，他便开始了不断的自行探索。
安宁在15岁时是严重缺乏安全感的。
忙于工作的父母动辄失联，祖父、外祖父先后去世，他还拥有了成为修者的秘密。
而这个时候，刘鹏出现了，用他的真诚以及多年政工工作经验很好的陪伴着安宁渡过了人生最关键的三年。
这个世界上，没有人比刘鹏更懂安宁了。
安宁生气了！
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