第一卷 在学校 78 全民英语——中国教育之殇第3/3段
英语不等于英美的科技知识，只是一门语言工具，它对帮助你提升创新能力的作用非常有限。</p>
相反，你花在死记硬背英语上的时间越多，你的思维僵化得就越严重，结果你就是抄抄抄，只能痛苦地跟在创新者后头抄袭。</p>
英语也就是他们的语言，中国人不要去神话英语。</p>
崇洋媚外很大程度上是全民英语造成的，我们把英语的位置摆到了一个不可思议的高度。</p>
学习西方就必须要掌握英语吗？你把别人的文化摆的那么高，战略角度讲贻害无穷，华夏民族的自尊心渐渐消失殆尽。</p>
一个民族没有了自尊心自信心，也就没有了民族的脊梁，你还指望这个民族的青少年能有多大出息！</p>
全面英语的错误，打个比方，就像是家里需要做饭的铁锅，每个中国人都去学铁匠打锅，这是多么的不靠谱啊！</p>
社会要分工，让善于学习语言的人来做翻译，他们会更专业更准确而不是要大家都会半拉子英语，使得老外不懂中国人也不懂。</p>
日本人不象中国人这样全民狂热学英语，他们重视专业翻译，有专门机构大量翻译国外资料。</p>
他们的年轻人有自己的思维，可以专注于科学发展最前沿。所以他们的科技不断进步，他们诺贝尔奖人才辈出。</p>
人的精力有限的，所以通才教育完全行不通。看看古今中外那些科学大家，有几个老是把时间纠缠到某种外国语言上。</p>
我们应该立即降低英语在教育中所占的比重，否则危害无穷！</p>
一千年后的西方人说：一千年前的中国经济总量最高时候占当时世界的百分之八十。</p>
一千年后的中国人震惊的说：这怎么可能？</p>
而今没有多少中国人意识到祖国曾经的辉煌。先辈们曾经创造的丰功伟业，今天的中国与之相比简直是小巫见大巫！</p>
所以，我认为，中文才是世界上最优秀的语言，由此而形成的中华文化是世界上最优秀的文化。</p>
要亡其民族首先亡其文化，要亡其文化，首先要亡其语言，要亡其语言，首先要打破他们对自己文化的自信。全民英语就是摧毁我们文化自信的原子弹。</p>
这就是我的中文演讲。”</p>
接着郑好有用流利的美式英语重新复述一遍。他虽然反对的是英语，可是他说的英语无论是语法还是发音都是那么完美，而且无懈可击。</p>
如果不看他本人，谁能想到，这站在台上的是一位黄皮肤中国高中生。</p>
所有人都会因为是来自美国的一位高贵绅士，在运用自己的母语发表演讲。</p>
他的演讲有理有据，义正辞严，铿锵有力。</p>
郑好演讲完了，在场所有人没一个人说话，也没有鼓掌。大礼堂内静悄悄的。</p>
所有人都陷入深深的思考。是的，几十年英语教育的结果，难道不就是这个年轻人说的吗？</p>
浪费了那么多孩子的宝贵青春，浪费了国家那么多物力财力，动摇了自己的文化自信，最后却什么也没有学到。</p>
本章节已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)