融不进的集体第3/3段
无奈之下李欣也没有回到自己的座位上去，只是找了一个角落默默的抽泣。
刚刚培养起的那点自我认同感瞬间荡然无存。
和家里一线城市有房的富贵截然不同，李欣是敏感的，碰到的棉花都会受伤的她，好不容易在前几月的运动会辩论赛中培养了一丝丝的钝感力和自信心。
一瞬间，被全部击溃。
一张奖状失去了他人的认可，其实不过是一张纸罢了，
一枚奖牌失去了旁人的羡慕，其实只算是一块铁而已。
如果只是一次调位置当然不必如此难过。
只不过自己喜欢的张秋阳同学的举动，瞬间就把李欣青春期对于与英俊男性的故事抹杀干净。
“我能坐这里吗？”其实是“我喜欢你”
“你非要坐吗？”其实是“对不起”
告白失败，旁人的话又何尝不伤透了李欣的心。
人，其实是一切社会关系的总和。
李欣此刻感到世界崩塌，自己的人间性荡然无存。
此刻的她不愿意做任何事情，除了哭。
一整节课，
李欣没有把头抬起来过。
老师也知性得任凭李欣发出支支吾吾的声音。
从相信一切到怀疑一切，只用了短短几分钟
从希望到绝望，只是同学们上下两瓣嘴皮的几次张合
自己做出的那些努力，在此刻都显得可笑起来。
比如奋力的一个个抢断，拿到球权，不为自己恋战，把球一次次传出去。
比如细心准备后的在辩论赛场上的妙语连珠，把对手班级打得节节败退。
又比如那些矫揉造作的句子段子小短文，明明失去了李欣这个班里会少去好多笑容。
只不过这一刻，这些都是就像是脱口秀里不好笑的punchline，可笑极了。
从那以后，李欣便意识到，这个集体是始终融不进去的。毕竟把能做的都做了，结果却是这样。
就在不久后的一天，老师给大家上了《闰土》的后续，小学时也学过这个课文，只不过到了初中就把后面那些沉重的文字也搬到台面上分析。
成年后的作者和润土之间有了一层厚障壁
年少的李欣和全班同学都有一层厚障壁
别的同学应该很少能像李欣那样有代入感吧，这种代入感，对课文深刻理解，又何尝不是一种悲哀。
从那以后
李欣心安理得的一个人，
话也少了，
歌也不哼了，
诗也不写了。
好像也是从这年开始，加利城里见不到燕子飞了。
燕子死了，
诗人也死了。
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