第114章激发第2/2段
别人要刘宁雅来当班长，刘宁雅直接拒绝了。为啥？因为她学习都够忙了。不会的，还要回头去看高一高二的呢。
而且，动不动就要去问老师，根本就没有多余的精力，去关注管理班级的。
再说了，要是一个人自己不努力，只靠着别人管，那一辈子也不会有出息的。
大家觉得吧，刘宁雅说的话，那都是经典的名言。
所以，他们有一面墙，那是专门贴学生励志语的。
刘宁雅的话，那时不时就会被大字贴到上面的。
这些，刘宁雅那是真的不在乎的。
她现在吧，全部的心思，那都是用来刷题。
甚至恨不得，时时刻刻的刷题，尤其发现他们学校的习题，还不如京都的，那就更加着急。
学校的老师，现在知道他们是沾了刘宁雅的光。要不然，京都的资料，他们哪里能拿到呢。
所以，刘宁雅有些嫌弃，那就嫌弃吧。这对他们而言，已经是特别厉害的存在了。
放到以前，他们都没有这种先进资料的。
所以，但凡刘宁雅做过的题，他们都是赶紧的勾画出来，再自己整理出一套新题。
他们就是把没有见过的题，重点交给重点班的尖子生。毕竟，普通班的学生，做这些根本提高不了成绩。
这些，刘宁雅就看着别人做题，说了一二，学校的老师就动起来了。
要知道，这一次，老校长表示，只要他们都带出来好成绩，他们是看升学率发奖金的。
这可是和以往只比名次不一样的。要是看升学率，还不是整个班级那种比例。
而是看一个班级，有多少个能考上大学。要是考上了一类大学，那是什么奖金。要是考上了二类大学，那又是什么大学。
至于没有考上的，那也不会罚老师们的钱。只不过，就会觉得这个老师的代课能力一般。
要是能让整个班级，都能走本科，那就是这个老师的的确确的厉害啊。
老师们下边听着，觉得吧，老校长这是被刘宁雅给带的要飞了。
是每个人都能有能力这么厉害？
那普通班级里的普通学生，咋办？难道还不让他们活了？他们要是能考上大学，都不错了。
他们说的这个大学，那都是大专，绝对不是本科的那种。
好在，现在老校长也没有，非要强求他们努力这批学生。不过，他们要是带出来这种学生考上，那他们也有奖金的。
他们平时也不要去责骂这些学生，就是让他们看着，别人那么努力，他们要是想要学习，那就好好跟着学习。
不会的，那就问。作为老师，他们肯定是会告诉学生的。
要是自己放弃了自己，他们当老师的，也不会每天都打他们一顿这种。
学生们觉得吧，老师们是不是说瞎话？
可看着周围的人，十个人中就有几个人都努力，自己一个不努力，那都没有一起玩耍的人。
而且，他们还发现，哪怕有些人跟着他们玩耍，那回家以后，还是积极的学习呢。
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