2、班委选举第1/2段
回到教室，对于同学们的交谈，于昕并示如何的在意，他只是在意着手里的《边城》，计算着自己的阅读速度，以及书籍的平均字数，以此来测算自己用多成时间可以读完一本书，以及多少的时间，可以看完多少的书，光是想想这易得的途径，以及自己接下来生活的充实，于昕内心就极为的喜悦；
上课铃声响起，于昕也收起了《边城》，如果老师没有来，那他应该还会看一会，但是丛玥已经到来，甚至早于于昕，也许是于昕的精神太过集中于书籍所期而心怀的喜悦，所以，丛玥已经来到教室的事情，他都未曾察觉；
丛玥已经提前来了，望、闻、问、切……来亲近班级里的学生，也了解他们，融入他们，与他们交谈，了解他们的想法；
这节课是班会课，小学的时候，不是固定的有这样的课，于昕也并不如何的在意班会，这是初中入学以来的第一次班会；
丛玥对自开学以来发生的事情，进行简述、夸奖与勉励，与学生们交谈，并讲述一应的事宜；
于昕认真的听着，只是他并没有什么答话，似是迎新晚会上的表演之后，他就完全的泯然，似并未有之前的经历一般；
可经历就那样真切的发生，当事情真正来临的时候，没有足够的心性，就难再如风和日丽时的波澜不惊；
班委的选择开始，当丛玥开始这个话题的时候，于昕就有些精神紧张起来，他早已经想好了对策，那便是全然的缄默，无论是话语、表情、眼神、举止，他内心已经坚定，绝对不再出任何的头，随他们去……
班长、团支书、副班长、学习委员、劳动委员、纪律委员、文艺委员、体育委员，八个班级主干班干部；
另，新式的教育实验尝试，对班级进行分组，约7人一组，全班分了七组，全班50名学生，其中一组10人；
班级推选班级主干班委，小组选举组长、宿舍推举舍长；基于民主，毛遂自荐与民主投票都是必不可少的；
首先开始了毛遂自荐的过程，于昕保持着缄默，而这种缄默，对于于昕来说，并不是一件简单的事情；
“《边城》，沈从文，（1902—1988），现代小说家、散文家。原名沈岳焕。湖南凤凰人……”
对于于昕的表现，丛玥看在眼里，对此心中有些想笑，懂得拒绝是一种智慧，而对于于昕来说，拥有了拒绝的勇气，那是一种成长；
“于昕！于昕！于昕！”
当班级里，开始有同组的人戳弄他、同组的人在低声喊他、当班级里的这种声音，逐渐成为一种明显的齐声……于昕，也再难以维持本就忐忑的淡定；
丛玥也是那样直直的看着于昕，看得他的小脸，又极为明显的出现了丛玥已经有些熟悉的红；
偏爱，是一件难以避免的事情，虽然丛玥已经早有雨露均沾的意识，虽然行为举止上，都可以这样的去做，但从内心里，偏爱，就是那样明显的一件事；
在心理防线并击溃之后，于昕已经不得已不上去了，不想不合群，不想被失望，不想这种尴尬持续……
丛玥之前已经说过规则了，所以于昕在黑板上，体育委员下面写下了自己的名字；
两害相权取其轻；
于昕知晓这样的一句话，对于于昕来说，他能上来，已经是极大的妥协，而对于班长的职位，他是很难去选择了，所以，他只是属意了体育委员；
“同学们好！我叫于昕，我想竞选体育委员！”
于昕开; 丛玥也是那样直直的看着于昕，看得他的小脸，又极为明显的出现了丛玥已经有些熟悉的红；
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