3、新官上任第1/2段

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  “大家都安静一下,上课了!”

  于昕紧张,这是他第一次自己去管理班级的秩序,对于他来说,这……唉……!

  栾平的纪律负责安排还没有出来,于昕可是没勇气去问栾平的,有了金晨的提醒,他又是班长,怎么,这个头好像也要他来出;

  于昕的话,起到了一定的效果,好在,因此没有让他太尴尬;

  该怎么办,于昕不会;

  “上课了,你怎么不回座位?”

  巡察的老师到来,教室更加的安静,变得可以用鸦雀无声、落针可闻之类的词语来形容,这个时候的于昕,就成了突出的亮点;

  这……

  于昕没怎么遇到过这种情况,他一时间不知道该如何做答……所以,他就只是有些木讷的站在那里;

  “他是我们班班长,在维持班级秩序!”

  金晨的话,虽然对于于昕来说,是一场绝对的解救,但这并不影响这次的事情,成为于昕众多不堪回首的之一;

  丛玥并没有早来,她在办公室里,她有意的晚些去,有着一些张驰有度有考虑;

  班级安静了,巡察的老师走了,于昕回了座;

  “好尴尬!”

  于昕回座位之后,好一番心理安慰,才稍稍缓过刚才的尴尬劲,而后又投入到了对于演讲稿的准备中去;

  班级的音量,在巡察老师走后,一点点的回升,栾平是于昕的救星,栾平的工作效率很快,晚自习的第一节课还未过半,栾平的纪律负责规划,就已经安排妥当;

  晚自己是由栾平负责的,天呐,如果厄运一定要来,那就让它尽量的晚些吧!

  “安静!全楼,就你们班最闹腾,那个班长呢,出来维持秩序!”

  巡察的老师又去而复返,冷峻的脸,严肃的话,是对学生们有利的威慑;

  栾平在讲台上坐着维持秩序,相较于于昕先前,虽然栾平逊色于巡察老师的威慑力,但比于昕要好上很多了;

  “晚自己的纪律是由我们班的纪律委员栾平负责的;

  栾平负责的效果比我的要好;”

  于昕想说这些话,但是他没有勇气说出来,他出来感觉对于栾平来说不太好,但他没有勇气,还是听了巡察老师的话,走到了台前;

  此后的初一颇长的一段时间,于昕对此事耿耿于怀,所以后来的一些事,于昕从一定程度上,都有些亲近于栾平,以弥补自己的内疚,直到后半学期,机缘了一次与栾平的深谈,于昕才得以从此次的事情释然;

  栾平虽然冷峻些,但是他又不傻;虽然栾平不如于昕那样的敏感,但感受到一些事,也并不需要太长的时间;

  巡察的老师,让栾平也有了些尴尬;

  好在丛玥的及时到来,在了解了事情之后,予以栾平以支持,由于丛玥的解释与夸奖,巡察老师临走,予以栾平以一定程度上的赞许,算是让栾平有些起伏的心境得以平复;

  于昕的工作效率也很快,晚自己的第一节课,就已经完成了三篇演讲稿,在斟酌再三之后,才送予丛玥进行校正;

  丛玥对于于昕已经有了不少的了解,也知道不应给予他太大的压力,她自然也不会让于昕去做无谓的事情;

  所以,丛玥让于昕去于同学们讨论的事情并未发生,于昕本身写出的稿件,对于一个初入中学的初一学生来说,已经很不错了,而于昕一次性就写了三篇,也让丛玥感觉很好;

  最终结合了于昕的想法,丛玥和于昕两个人,便把演讲稿敲定了,而后又以学习小组/>
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