11、四驱构想第1/2段
豪气、激情……
诸如此类的感觉，对于积极的人生来说，是很重要的情绪，也因此，在人文意义里，这些情感被归属为积极；
积极的人生，是人文意义里的行为主流，奉为推崇，故当行之；
于昕，开始有了些豪气，这对于他来说，是很重要的突破；
因为豪气初显、初觉，给予他行为的方式，也有了一些变化，比如，周末不回家，需要得到丛玥的同意；
于昕做了思忖，但是并未有多少的纠结，只是做了思忖，便就那样直接的去行动，而少了许多的瞻前顾后的犹疑；
直接告诉了丛玥他的想法，而丛玥也没有多少的思忖，便决定自付因昨天101宿舍争端，而造成了迷你四驱车的损失；
丛玥是学校四驱社的负责人，虽然还有其它的老师，但主要的工作，都是她来做的，而几乎是所有的与钱有关的决意，都是经过她来签字的；
所以，采购的迷你四驱车来源，她自然也是知晓的，虽然对于一个老师的月工资来说，300元一辆迷你四驱车的花费，虽然不多，但也不少，但对于她来说，却并不是太成问题的事情；
但，于昕并不想要去这样做；
让李虎赔偿，非于昕所愿，自然也非丛玥所愿；
于昕自己来赔偿，虽然合乎于昕自己的意愿，但却也并非丛玥所愿；
需要说服丛玥来采取自己的主张，那势必要多说些什么出来，所幸，于昕的想法，并不仅仅局限于去买一辆迷你四驱车来赔偿；
虽然县一中，有着相较与本县其它中学，更好的教育构想与行动，但毕竟只是一所县中学，再加上学校的兴趣社不少，所需要的经费加在一起，也并非一个小数目，因而，给予每个兴趣社的经费，都是有限的；
与丛玥已经有两个多月的相处了，加上了一些无所顾及的任性姿态，近段时间以来，于昕与丛玥的相处，逐渐的肆意了些，比如对于丛玥电脑的“霸占”；
好在于昕并非不知所谓，他有着自己的分寸与自省，他只是受限于自己的性格，而不得以做出一些任性的姿态来，以使自己少些瞻前顾后的犹疑；
也因为于昕的这番所为，加上丛玥对其本身的偏爱，使得于昕与丛玥的相处，颇为融洽，而于昕的内心，对于丛玥，也颇为归属；
而丛玥是四驱社的主负责人，基于一种引领与伯乐之情的感恩，于昕很想多为丛玥做些事情，并把事情做好，比如做初一一班的班长；比如很认真的去学习迷你四驱车的知识；
正因为足够的去了解，再加上于昕不错的学习能力，以及想要做好的心，可以促使着于昕，对这些要做的事情，怀揣澎湃的激情；
初来乍到，不仅做了初一一班的班主任，而且成了学校四驱社的主要负责人，对于丛玥来说，也是一件要尽力而为的事情；
虽然刚来到县一中不久，大家都还维持着不太相熟情况下的客气，但，对于她的不满，已然是早已于不少学校同仁心中的；
初来乍到的标新立异，在9月时候，班级落后的纪律表现，以及出了于昕这样一个，让不少老师都感觉不太好的酷吏……
丛玥相比于当下的于昕，有着更多成熟的心智，所以，她对于别人对她的负面感观，有着足够的承受能力与谅解精神，也比于昕，更加知道要如何去做；
&e去学习迷你四驱车的知识；
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