9.成语接龙第1/2段
课堂上听讲格外认真，让李扬欣喜的是，最难懂的数学对自己够不成障碍。
初三这一年刚开始，一年的时间复习，他认为自己肯定可以考出让所有人吃惊的分数。
下午第一堂语文课，老师风风火火进教室，三十岁出头的少妇，长得人高马大，人称“大表姐”。
班上学生刚经历午休，还没从睡意中缓过来。
为了让大伙提神，大表姐提议玩个小游戏，成语接龙。
李扬来了兴致，上世大学参加过类似的比赛，还获过奖。
成语对于初中生来说是个难点，因为大家平时很少会有意背诵成语。
规则很简单，以上一句成语的尾音作为下一句的首音。下午首堂课的老师们经常会搞几分钟的小游戏让大伙脱离睡眠状态。
数学老师喜欢指引大合唱，英语老师唱英文歌。
大表姐嗓门很大，“谁来开个头？”
李扬脱口而出，“叶公好龙。”
全班哗然，没想到开口的居然是他。
大表姐也没想到，李扬今天早晨居然把罚抄的二十遍背诵段落按时交上了，按照以前的尿性起码要软磨硬泡拖半周。
“李扬给出了第一个成语，哪位同学能接？”
龙......
全班开始嘀咕，“long”音开头的成语很多，他故意出了个简单的，不想太为难自己的同学们。
作为语文课代表，李菲当然要挺身而出，“龙飞凤舞。”
班长高晓晓对出“五脏六腑。”
这让李扬心头一震，原以为会有人给出五彩缤纷、五光十色之类的成语，没想到班长直接对出硬核成语。
“fu”这个音让教室陷入短暂的沉默，大家都往三声上面想，忘了还有“富”这个音。
“富可敌国。”
终于有人想了起来，接上成语的是李扬前面两排的张洁，一个成绩中上等的女生，座位隔着很近，但两人一年下来没怎么说过话。
“国泰民安”，“安居乐业”，“野心勃勃”......
终于，教室里经过短暂的热闹后再次回归平静。
“bo”这个音很不好接，无论是三声还是四声都很难找到合适的成语。
这几乎卡住了初中生的成语积累量，实际上换个角度思考就能找到出路，比如多音字“薄”。
“薄利多销。”
随着李扬的回答，全班齐齐回头看向了他，大家回味过来后觉得有点意思，没想到平时不怎么抛头露面的他居然成了出风头的那个。
同桌韩小冉吐了吐舌头，“你还挺懂成语嘛。”
李扬微微一笑，这只是开始，厉害的还在后面。
班长对出“小鸟依人”，接着是人山人海、海底捞月这种小学生都能朗朗上口的成语。
时间一分一秒过去，大表姐并没有停下来上课的意思，反而饶有兴趣地看着大伙绞尽脑汁。
成语接龙对培养学习语文的兴趣很有帮助，也对写作文有用，所以大表姐干脆让学生们继续下去。
几轮后班上大部分同学充当看客，跟着喝彩，只剩下几个人在玩。
再最后成了张洁、李菲和李扬的三国大战。
李扬故意往夸自己的成语上面引导，什么“气宇不凡”、“一表人才”、“英俊潇洒”等等。
抓住机会，他又给出了“风流倜傥”这句成语，即符合上句的尾音，又暗示自己不凡。
李扬洋洋得意，一手搭在椅子靠背，一手在课桌上慢慢敲打，这种级别的成语接龙对自己来说简直是小儿科。
尽管成语跟律师行业不挨边，但上世他多少有些积累。
“螳臂当车。”
李菲的声音，没想到她居然很快对了出来，声音刚落，班上女生一阵喜悦，而男生们则是暗暗苦恼。
，所以大表姐干脆让学生们继续下去。
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