9.成语接龙第1/2段
课堂上听讲格外认真,让李扬欣喜的是,最难懂的数学对自己够不成障碍。
初三这一年刚开始,一年的时间复习,他认为自己肯定可以考出让所有人吃惊的分数。
下午第一堂语文课,老师风风火火进教室,三十岁出头的少妇,长得人高马大,人称“大表姐”。
班上学生刚经历午休,还没从睡意中缓过来。
为了让大伙提神,大表姐提议玩个小游戏,成语接龙。
李扬来了兴致,上世大学参加过类似的比赛,还获过奖。
成语对于初中生来说是个难点,因为大家平时很少会有意背诵成语。
规则很简单,以上一句成语的尾音作为下一句的首音。下午首堂课的老师们经常会搞几分钟的小游戏让大伙脱离睡眠状态。
数学老师喜欢指引大合唱,英语老师唱英文歌。
大表姐嗓门很大,“谁来开个头?”
李扬脱口而出,“叶公好龙。”
全班哗然,没想到开口的居然是他。
大表姐也没想到,李扬今天早晨居然把罚抄的二十遍背诵段落按时交上了,按照以前的尿性起码要软磨硬泡拖半周。
“李扬给出了第一个成语,哪位同学能接?”
龙......
全班开始嘀咕,“long”音开头的成语很多,他故意出了个简单的,不想太为难自己的同学们。
作为语文课代表,李菲当然要挺身而出,“龙飞凤舞。”
班长高晓晓对出“五脏六腑。”
这让李扬心头一震,原以为会有人给出五彩缤纷、五光十色之类的成语,没想到班长直接对出硬核成语。
“fu”这个音让教室陷入短暂的沉默,大家都往三声上面想,忘了还有“富”这个音。
“富可敌国。”
终于有人想了起来,接上成语的是李扬前面两排的张洁,一个成绩中上等的女生,座位隔着很近,但两人一年下来没怎么说过话。
“国泰民安”,“安居乐业”,“野心勃勃”......
终于,教室里经过短暂的热闹后再次回归平静。
“bo”这个音很不好接,无论是三声还是四声都很难找到合适的成语。
这几乎卡住了初中生的成语积累量,实际上换个角度思考就能找到出路,比如多音字“薄”。
“薄利多销。”
随着李扬的回答,全班齐齐回头看向了他,大家回味过来后觉得有点意思,没想到平时不怎么抛头露面的他居然成了出风头的那个。
同桌韩小冉吐了吐舌头,“你还挺懂成语嘛。”
李扬微微一笑,这只是开始,厉害的还在后面。
班长对出“小鸟依人”,接着是人山人海、海底捞月这种小学生都能朗朗上口的成语。
时间一分一秒过去,大表姐并没有停下来上课的意思,反而饶有兴趣地看着大伙绞尽脑汁。
成语接龙对培养学习语文的兴趣很有帮助,也对写作文有用,所以大表姐干脆让学生们继续下去。
几轮后班上大部分同学充当看客,跟着喝彩,只剩下几个人在玩。
再最后成了张洁、李菲和李扬的三国大战。
李扬故意往夸自己的成语上面引导,什么“气宇不凡”、“一表人才”、“英俊潇洒”等等。
抓住机会,他又给出了“风流倜傥”这句成语,即符合上句的尾音,又暗示自己不凡。
李扬洋洋得意,一手搭在椅子靠背,一手在课桌上慢慢敲打,这种级别的成语接龙对自己来说简直是小儿科。
尽管成语跟律师行业不挨边,但上世他多少有些积累。
“螳臂当车。”
李菲的声音,没想到她居然很快对了出来,声音刚落,班上女生一阵喜悦,而男生们则是暗暗苦恼。
,所以大表姐干脆让学生们继续下去。
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