25 绝杀与冲突第2/4段
但这球并没有向界外飞去，而是奔向了球场中圈。对方的中后卫稳稳站在了中圈弧顶，想必会拿下这个高球，继续组织进攻。
身着紫色球衣的队员跳了起来，我从散开的人群中看见球从他的头顶蹭了过去，可能只碰到了他的头发。这是一次冒顶。球弹到地上，往溪中的半场滚去。就在这时，一个白色的影子疾速从失误的溪中中后卫身边闪过，赶上了慢慢向前运动的皮球。他大大趟了一步，利用自己的速度登时将失误的中后卫甩到了身后。与此同时，所有人都像疯了似的往溪中的半场狂奔而去，毫不停留。
比赛已经到了最后时刻，任何一次进攻都可以决定胜负。在千钧一发之际，闫羲抓住了对手的失误，健步如飞，已然冲入了禁区，他所面对的只有守门员一人。溪中的门将像我上半场一样弃门而出，仿佛出山猛虎扑向了他。而闫羲没有射门，他轻轻一拨，皮球脱离了门将能接触的范围。他正要追上球推射空门时，溪中的守门员已无法控制自己飞出去的身体，他的左脚带倒了闫羲。一声哨响，才跑出中圈的裁判远远地将手指向了点球点，而场地另一边的边裁也挥起了旗子。几乎是同时，我看见几名还在奔跑的溪中队员垂头丧气地停了下来。
点球，价值连城的点球。在比赛的最后时刻，被压制了一整场的我们获得了改变比分的机会，而一切源于米乐的门线救险和叶芮阳的大脚解围。溪中距离杀死我们只差了几厘米的距离，而现在命运的天平已悄然向我们倾斜。“进攻赢得胜利，防守赢得冠军”，不止一次听袁逸空说起这话。谈夺冠还为时尚早，但要取得胜利，机会就在当下了。
队长抱住了球，肯定是由他来主罚。大部分人都站到了禁区外，叶芮阳和米乐则留在了我们的半场。前者寸步不离地跟着对方的大个中锋，后者则伺机协助队友。
可队长并没有带着球走向点球点，而是将球轻轻递给了身穿18号球衣的队员。
操刀主罚的是学学。
裁判示意开始罚球的哨声响了，我相信所有人都屏住了呼吸，这可能是决定这场比赛胜负，乃至两队谁能晋级四强的一次射门。
我远远望见学学毫不停顿地跑向了停在点球点上的皮球，没有上次的小跳步，他毅然决然地直接打门，我一眼就看出他是要打左下角。对方门将也猜中了他的意图，在他射门的一刹那往那里横扑而去。那是一脚势大力沉而又角度刁钻的射门，球紧贴着草皮，如离弦的箭，蹭着左侧门柱进入了球网。无法扑出点球的门将在皮球入网后重重地锤了一下地面。看到这一幕后，我抑制不住地冲出了球门，对着场边的替补席振臂高喊了几句自己都听不清的话。回过头时，已看到学学将手指高高指向了天空，叶芮阳正从后面抱住他。大家聚拢到了一块，拍打着他们，仿佛球是他们一同打进的。再往替补席上看时，川哥也把手指举了起来，虽然套上了外套，但他仍留着黑纱，继续把它缠在左臂上，任它在空中飘飞，像飘动的芦苇，散发着听不见的生命的回声。
我也这么做了。进球的激动与一股难以言说的伤感或温柔在交织。要是裁判这时吹响全场比赛结束的哨声就好了，我想立刻去抱住叶芮阳。但这是不行的。MC有些沉闷地报出了进球信息，并提醒所有人，下半场补时4分钟。还有最后4分钟，我们要把胜利牢牢守住。
这时结束的话，今天就完美多了。
溪中中圈开球，他们有四个人一横排地站到了中线上。很明显，球被开出后会是一次孤注一掷的进攻。童婧拖在四人的阵线后面，接到队友的回传，她身前没有任何干扰。长传球穿过冬日的最后一点天空，准确找到了大中锋。他尽力一顶，球落在我们的禁区前沿，33号已然是一副挽弓欲射的架势，只等皮球落入他的射程。叶芮阳再次及时出现，迎着他踢出的腿，将球抢先踢到了界外。
时间一分一秒地流逝，丢球后的溪中难以在短暂的时间内形成威胁。或许这便是足球的魅力所在？占据绝对优势，轰出了接近二十次射门的溪中始终难以撼动我们的防线，反倒是我们只凭借一次犀利的反击就取得了进球。当然，运气也是重要的因素。溪中有过几次绝佳的进球机会，要是把握住一个就胜负难料了。
终于有机会放松绷紧的神经想这些事了，因为我们在进行最后一次换人。毫无疑问，教练是想消耗比赛时间。作为进球功臣的学学不紧不慢地往场下走着，许祥学长已经等在场边了。
可学学有点太慢了，跟饭后散步似的，很明显是在拖延时间。用换人消耗时间是规则允许的，但这样故意地拖延很可能会吃到黄牌。大概有20秒吧，学学还没下场。溪中的33号不耐烦了，直接冲到了他的身边。大概是要催促他快点下去吧。
“快点啊，你们家不是死人了吗？还不赶紧去奔丧？”
他说了什么？
我有些发愣，怀疑自己是听到了从另一个世界传来的声音。毕竟它很陌生，与我也有一段距离。
“你他妈说什么？”
这声音和语气就很熟悉了。考完期中罚球的哨声响了，我相信所有人都屏住了呼吸，这可能是决定这场比赛胜负，乃至两队谁能晋级四强的一次射门。
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