23 五十五块钱第4/4段
“谢谢老师。我知道该怎么做的。”
“我觉得你变了。”
我有些惊讶，但老师的目光仍充满善意，可能还有一丝欣慰。
“过去的佩韦总不敢看着别人，无论是说话还是倾听。不过今天的佩韦至始至终都在望着老师呢，眼睛特别明亮和干净。你也比以前更有活力了，听说也动起来了，做了很多事情。王老师让你当队长真的很明智呀。”她说着，从口袋里掏出了什么，递给了我，“但是，有些东西老师还是不能收哦。”
是一些钞票。之前和大家来病房看过穆淡，我用涛涛给我的钱买了果篮，把自己的所有零花钱都换成了整钱，偷偷塞到了果篮里面。
“老师……这，这是我自己的钱。我是想帮帮穆淡。确实不是很多，可能也就是杯水车薪。不，我不是说够不够……穆淡是我的朋友呀，钱是给他的。毕竟……”顿时有点手足无措，想解释却也结结巴巴的，不知该怎么说，生怕起了误会。
这下完全不敢看着她了。
“放心，我们能自己解决问题。你们来看他已经很麻烦了，周末也都挺忙的吧。”老师把钱塞到了我的手心里。
“但是，老师，你看看……”我慌忙翻动那些皱巴巴的钞票，从五十元与一百元中抽出了那张绝无仅有的五块，“其他都是我的，但这张五块钱是一位分校学弟的，我们做过对手。他家里条件很不好，二十块钱的球鞋都买不了。但知道穆淡的事后，他也想帮帮忙。老师，我明白，我都明白，您是我最尊敬的老师，穆淡也是我的好兄弟，但您要把钱还给我，我真不知道该怎么和学弟说……”
“老师知道了。请等我一下。”她拍拍我的右肩，转身开门进了病房。片刻之后，她手里拿着一本书出来了。
“我们收下这张五元的，也再收一张五十块的。这本书还麻烦你给那位学弟。下周我会送你一本一样的。”她从我手里接过了五十五块钱，一本有些发黄的书交到了我手上。《上校无人来信》，封皮上有一只用圆珠笔画上去的公鸡，昂扬着脑袋，顶着火焰般的红色鸡冠，仿佛永远也不会低下骄傲的头颅。不知是谁的手笔，穆淡或周老师吗？还是那位我再也无缘见到的英雄父亲？也可能出自一个我永远也不会认识的人。书的年纪很大了，1985年印刷的，比我还老呢。经过一次次的辗转，它会来到飞飞的书包里，公鸡仍头颅高昂。而我之后得到的则是一本叫《没有人给他写信的上校》的书，封皮上同样是只雄鸡，但它是印刷上去的。之后的岁月里，我会周而复始地将它从开头翻到结尾，再没有什么是比最后那几句话更令我记忆犹新的了。[6]
我想我不会去打那些电话的。我要回到场上，一心一意地战斗，把尚在手上的那部分命运握住，然后便是静静地、漫长地等待巨石从山顶滑落。
[1]这些话都引用自巴尔扎克的《高老头》。这里提到的米乐的事参见第二卷第20章与第27章。
[2]出自塞林格《麦田里的守望者》。
[3]《俄狄浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的悲剧。索福克勒斯与埃斯库罗斯、欧里庇德斯并称为古希腊三大悲剧诗人，代表作《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》。安提戈涅是俄狄浦斯的女儿。
[4]王国维将治学分成三种境界。第一境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，出自晏殊的《蝶恋花》，指寻找。第二境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，出自柳永的《凤栖梧》，指坚持。第三个境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，出自辛弃疾的《青玉案·元夕》，是突然间的大彻大悟。
[5]加缪对西西弗斯的解读出自《西西弗斯的神话》。罗曼·罗兰的话出自《米开朗琪罗传》。最后一句话出自梁宗岱版本的《浮士德》。
[6]这两本书是一本书，是加西亚·马尔克斯1961年的作品。前者是未获得版权时的翻译名，出版于1985年，所以年代较为悠久。后者是作者授权后的正版译名。该小说的结尾十分经典。作品写一位70多岁的老上校盼望养老金而不得的复杂心情及因此而生的窘迫生活。这位上校年轻时即参加过革命。战争结束后，新政府许诺要给他们养老金安度晚年，他妻子患有严重的哮喘病，儿子也被反动者害死，老两口孤苦伶仃，他们唯一的希望就是政府能信守承诺，寄来养老金。但是，上校的这种等待在日复一日，年复一年中成了绝望的等待，有抚恤金的信似乎永远不会到来。那只骄傲的斗鸡是儿子留下的唯一遗物，上校的生活几乎到了山穷水尽的地步，几次想要变卖它维持生计，内心却不愿放弃它。建了个小群，992739586，讨论区也有个放了二维码的帖子~ 这里大概是收束了文学线吧~ 我想其实柯柯和周老师讨论的问题是“文学到底有没有意义”，此外就还是该如何生活。但是这种讨论与先前和学学的讨论不同，那时的柯柯是缺少行动力的，学学告诉他的是“跑起来”，梅梅让柯柯更坚定了这一点：你要对自己负责，要跑起来的是自己。而和周老师讨论时，柯柯已经是行动的了，已经是跑起来的。问题是怎样跑，是干干净净地跑还是不择手段地跑，怎么面对崎岖坎坷的道路。其实这个问题反而更简单一点，也更具体。 顺便说一句，这一章想了很久题目，最后突然想到了真田家的六文钱哈哈哈哈
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