12 至暗时刻第1/4段
与理工附中的次回合比赛是我们在初中赛场上无可争辩的至暗时刻，或许也是米乐在十四岁生日到来之前最灰色的时刻。它比任何一次失利都令人刻骨铭心。我也曾想过，到底该不该将这段回忆写成文字。或许本想让孩子参与足球或其他体育运动的家长在读到以后会坚决地把孩子从家门外拉走。我还记得初一的第一个中秋节时明明向我们表达过的担忧，而这些只存在于头脑中的顾虑化为了淋漓的现实，毫无掩护地出现在我们这些不到十五岁的孩子面前。
可是，既然已下定决心要重新审视自己，为什么还要有所回避呢？“人生有太多事是不能哈哈一笑就混过去的。不是你不想，事情就不存在了。我们不能因为一些事很沉重就逃避它们，认为不健康，不该去想。不常动脑子的话，人会变笨、变冷漠的。”“即便有误会，只要你真心付出了，大家总会理解的。别因为会被误解就踌躇不前。要知道，你去做一件事，不是为了别的，是因为你自己觉得这件事值得去做。”“生活与命运想压垮一个人或许不难，谁都有扛不住的瞬间。但有时总有一种力量，能支撑着人，使他们不被改变。”我还没来得及忘掉老师们的话，也仍然记得承受这场灾难的人始终如一的光明磊落。不能因噎废食。人生下来就注定要死，但人并不是为了死亡而出生的。同样，那种潜藏的危险与我们参加并热爱某项运动并无关系。黑暗的一天让我们知道了光明的可贵与伟大，正如周老师在第一场比赛时说的话，体育教会了我们温情与坚强。
然而……也必须要时刻记得，不能刻奇，不能自我感动。尽管我们在这场比赛中受到了心灵上的创伤，但真正承受那种痛苦的人根本不是我们。他不该是沉默和失声的，真正要克制与安静的是我和米乐。无论我怎样尝试冷静、客观地去回顾那一天发生的事，我能说出的也只是自己的所见所闻。
再一次面对它吧。
我们在第二回合延续了上一场的首发。只要打平就能晋级决赛，有进球的一球小负同样可以接受。理附一如上周的外校，必须攻出来，而我们只要像五十四中那样巩固防线，抓好反击机会，相信就能复制那场对局的结果——何况最初我们的人数与对手是均等的。学学这回进了大名单，戴着面罩坐在了替补席上。但教练也郑重宣布过了，他唯一的出场机会是点球大战。周五的社团课上，全队加练了点球。即便只有在0：1输球的情况下才会出现互射点球决定晋级名额的生死之战，但教练还是让我们做了充足的准备。一如既往，即便戴上了面具，学学的点球还是最为稳定的，其次便是老叶，他们俩几乎是“每点必中”。对了，穆淡也回到了场边，虽然只是独自做着一些恢复性的运动，除了点球以外没有参与其它的集体训练。想要恢复到能上场比赛的程度还需要时间，回到之前攻无不克的状态就更为漫长了。那时我们都以为他赶不上最后一场比赛了，但只要他出现在我们身边就足够鼓舞人心了。
那天穆淡不在，正好赶上他预约的复查。误打误撞的时间安排一度让他很遗憾，现在想来却是莫大的幸运。
我们的点球训练要派上用场了。上半场，我们一一化解了理工附中的几轮攻势，在进攻上也不断制造威胁。叶芮阳有过一次滑门而过的头球攻门，闫羲也曾杀入禁区，可惜他的低射被背后印有Cicero的4号球员倒地封堵了。形势在朝对我们有利的地方发展，直到半场尾声。
“要点脸吧，这里是点球附中吗？”老叶的表情只能用“怒发冲冠”来形容。听说上赛季我们就在这里被判罚了一粒很有争议的点球，那天我不在现场，不予置评。但今天这个点球偏偏吹在了我头上，裁判还对我亮出了一张黄牌。哨响的那一刻简直不可思议，脑袋里轰鸣了一声，背部有无数灼热的小虫在刺痛地跳跃。
这怎么可能是点球？
一分钟前，艾尼瓦尔接到霍宇齐的手术刀直塞，反越位成功杀入禁区形成了单刀球。我自然选择了弃门出击，今天一想，当时也是够勇敢了，用手迎着他带球的一双长腿。可能正是这种勇猛无畏的气势影响到了他，艾尼瓦尔在尝试盘过我的时候重心有点不稳，球也被我准确及时地用手碰到了相反的方向。像所有前锋一样，艾尼瓦尔在控球无望后跳起来越过了我，这是避免碰撞，对对手以及自己的保护，也是体育道德的体现。但步伐本就有些不稳，跳得也仓促，他落地后摔倒在了禁区里。我抱住球后的第一反应是回头去看他有没有受伤，然而此时裁判的手指却指向了点球点。
我碰都没碰到他呀，何况艾尼瓦尔很快也站了起来。目睹这一幕的人不少，我的四个后卫有三个跑到了裁判面前抗议，双方的一些球员还爆发了小小的口角。而我在短暂的失神后迎来的是浑身上下的暴怒。不是不能接受被判罚点球，问题在于它根本就不该存在。我们不是第一次因为裁判的失误吃亏了，上一次是卢卡，这一次是我，这种明显的误判一再挑战着我们对执法者的信心。但我又必须忍耐，我是队长，而且身上已经有一张黄牌，任何过激的行为都可中吗？”老叶的表情只能用“怒发冲冠”来形容。听说上赛季我们就在这里被判罚了一粒很有争议的点球，那天我不在现场，不予置评。但今天这个点球偏偏吹在了我头上，裁判还对我亮出了一张黄牌。哨响的那一刻简直不可思议，脑袋里轰鸣了一声，背部有无数灼热的小虫在刺痛地跳跃。
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