第一百一十三章 以太行者（十五）第2/2段
付鱼笑了笑，平日里见惯了老师高冷霸气，倒是从没见过现在这个样子。
他并没有出声打扰，而是学着薇尔的样子，也在旁边坐下来，脚垂到下面，打量着面前的绝景。
“很漂亮对不对？”
良久之后，薇尔突然小声问了一句，身体仍然是一动不动。
“嗯，很漂亮！”
付鱼很诚实回答，接着又反问了一句。
“你在这里看很久了？”
“嗯！我在等我的学生，我找不到他了。”
“你的学生？这地方面积这么大，你这里可不好找。”
“他一定会来的。”
薇尔的语气加重了些，“肯定会的。”
说完这句，薇尔没有再做声，继续抱着膝盖。
老师跟平时区别好大，像是真的在做梦呢！而且没想到她内心深处居然对自己这么有信心。
付鱼心下感慨，突然有些不想把老师唤醒了。
之所以对薇尔使用沉眠之环，一个是保护她的安全，另一个是把她作为后手。
是以付鱼对后者入睡后的情况是做了几个预案的，为了应对可能的意外，他还提前设置了一个唤醒用的符号。
像这种符号，可以是某个物品，某句话，或者是某个图案，而付鱼设置的很简单，只有三个字——笨徒弟。
只要在薇尔面前念出这个词，她将瞬间意识到自己现在身处梦境并因此苏醒。
而一个苏醒后的老师，完全可以让自己在真实梦境中不惧任何威胁。
但在这会儿，付鱼突然不想这么做了。
难得见老师这样子，让她多玩会儿好了。
想到这里，付鱼手撑着冰面站了起来。
正想着悄悄溜走，这时却是薇尔突然回过头来。
“你说如果沙子是蓝色会不会更好看？”
蓝色的沙？
付鱼闻言向下看了一眼，沙丘波浪般起伏，无边无垠，一路绵延到天际，变成蓝色的话？
“嗯，肯定会很漂亮。”
付鱼点点头，没有再说什么，转身离去。
.......
哎！
老师靠不住，只能辛苦自己这做学生的了，总不能辜负老师如此殷切的期望不是吗？
付鱼沿着冰梯而下，回头望了一眼，只走了两步，城堡就被浓重的冰雾再次笼罩。
算算时间，顺利的话那三位应该已经拿到东西往这边赶了。
为今之计，看来需要启用Plan B了。
付鱼招了招手，一团冰雾弥漫开来，并向着周围飞速蔓延，转眼间就把一圈圈冰环全部笼罩。
紧接着，付鱼清了清喉咙，回忆着老师的声音，再张口时已经是清冷悦耳。
“站在此地者，将无法被窥视。”
话音刚落，一个木牌从天而降，上面赫然写着这句话。同时周围似乎有无形法则出现，掩盖住了里面的动静。
幸亏从小以那边学了两手。
面对面聊了这么久，要是还不能模仿到一点能力，那真是对不起自己这惹祸的天赋了。
接下来就是怎么款待挑战魔王的勇士们了。
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